本文關(guān)鍵詞：創(chuàng)新能力驅(qū)動(dòng)的機(jī)械工程專業(yè)實(shí)踐教學(xué)改革，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：闡述了機(jī)械工程專業(yè)實(shí)踐教學(xué)的重要性,以強(qiáng)化學(xué)生實(shí)踐能力、提升創(chuàng)新能力培養(yǎng)為目標(biāo),通過七方面對實(shí)踐教學(xué)進(jìn)行改革,即"夯實(shí)基礎(chǔ)、能力核心、地方特色、項(xiàng)目載體、教研互融、共享開放、國際視野"。對實(shí)施過程中存在問題進(jìn)行了分析并給出了相應(yīng)對策,唯有實(shí)踐,才有創(chuàng)新。通過改革和實(shí)踐,使學(xué)生的創(chuàng)新能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作得到較大提高,效果良好。
【作者單位】： 浙江工業(yè)大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 創(chuàng)新 機(jī)械工程 實(shí)踐教學(xué)
【基金】：浙江省高校實(shí)驗(yàn)室工作研究項(xiàng)目(YB201405) 浙江工業(yè)大學(xué)本科教學(xué)改革項(xiàng)目(JG1310;JG1311);浙江工業(yè)大學(xué)研究生教學(xué)改革項(xiàng)目(2014212)
【分類號(hào)】：TH11-4;G642
【正文快照】： 0引言學(xué)生知識(shí)、能力的培養(yǎng)源于理論和實(shí)踐教學(xué)緊密結(jié)合,對于工科學(xué)生而言,實(shí)踐是創(chuàng)造性應(yīng)用和發(fā)展理論的過程,是綜合能力形成的過程。同時(shí)實(shí)踐特別是工程實(shí)踐是形成工程思維、獲取工程經(jīng)驗(yàn)的極重要途徑和手段。如何培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新能力是工科院校機(jī)械類專業(yè)共同面對的問題。

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