本文選題：人本主義學習理論 + 實驗教學��； 參考：《華中科技大學》2011年碩士論文

【摘要】：隨著高等教育信息化的迅速發(fā)展,虛擬網(wǎng)絡教學作為一種新的教學模式,正迅速的發(fā)展并得到越來越廣泛的應用。其具有豐富的多媒體資源、便捷的協(xié)同交流、友好的互動等獨特的優(yōu)勢。 實驗教學作為機械學科教學的重要部分由于各大高校實驗室設備參差不齊,實驗成本相對較高等劣勢,在各大高校中還不能一致達到較好的教學效果�；诰W(wǎng)絡的虛擬實驗教學平臺有效地解決了這一問題,通過該平臺,可以開發(fā)出復雜而又實用的先進設備,讓學生形象深刻的了解設備中機構的運動原理,掌握知識本身;另一方面,該平臺很好的解決了學生學習時在時間和空間上的局限性。 本文在分析虛擬實驗國內外發(fā)展狀況,通過對各種學習理論的對比和各種虛擬現(xiàn)實技術研究比較后,針對機械學科的特點,基于人本主義學習理論和新媒體理論,提出了兩套解決方案,分別為基于EON的VC++技術和基于Flash的Flex技術,開發(fā)出一套針對機械學科的基于網(wǎng)絡的虛擬實驗教學平臺,將對設備的自主觀察、自主拆裝,自主規(guī)劃連接,三維仿真,自動對相應運動進行計算分析的技術集成于一體,具有可視化,交互性強,可擴展可開發(fā)等多種優(yōu)勢。 目前該虛擬實驗平臺已經(jīng)運用到實際教學過程中,通過教師和學生使用反饋,經(jīng)過不斷完善和改進,虛擬實驗平臺最終將得到了實際運用。
[Abstract]:With the rapid development of information technology in higher education, virtual network teaching, as a new teaching mode, is developing rapidly and being applied more and more widely. It has rich multimedia resources, convenient cooperative communication, friendly interaction and other unique advantages. As an important part of mechanical teaching, experimental teaching has not been able to achieve better teaching effect in colleges and universities because of its uneven laboratory equipment and relatively high experimental cost. The virtual experimental teaching platform based on network solves this problem effectively, through this platform, can develop the complex and practical advanced equipment, let the student understand the movement principle of the mechanism in the equipment image deeply, master the knowledge itself; On the other hand, the platform solves the limitation of time and space. This paper analyzes the development of virtual experiment at home and abroad, through the comparison of various learning theories and virtual reality technology, according to the characteristics of mechanical disciplines, based on the humanistic learning theory and new media theory. Two sets of solutions are put forward, which are VC technology based on EON and Flex technology based on Flash. A virtual experimental teaching platform based on network for mechanical subject is developed. The technology of autonomous planning, 3D simulation and automatic calculation and analysis of the corresponding motion is integrated into one, which has many advantages such as visualization, strong interaction, extensibility and development. At present, the virtual experimental platform has been applied to the actual teaching process, through teachers and students to use feedback, through continuous improvement and improvement, the virtual experimental platform will eventually be used in practice.
【學位授予單位】：華中科技大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2011
【分類號】：TH-4;G642

【參考文獻】

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本文編號：1956676