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第23卷第6期2004年1 2月理工高教研究Journal of Technology College Education Vo1．23 No．6 December 2004 2004．1 2004總目錄張豈之我國西部高校人文教育的創(chuàng)新問題謝仁業(yè)從產(chǎn)學(xué)研合作到科教經(jīng)互動——教育、科技、經(jīng)濟(jì)互動理論初探邢志杰我國高校擴(kuò)招對大學(xué)生就業(yè)影響的供需分析汪懌不可忘卻的領(lǐng)域：推進(jìn)高校學(xué)生事務(wù)工作劉自團(tuán)高校試行自主選拔錄取的公平與效率問題高軍淺析美國高校的層次和類型對其招生的影響作用問書芳從英國HEFCE的科技評估方法看目前我國高校學(xué)術(shù)科技評估中的量化分析韓曉燕美國高等教育認(rèn)證的四個重要作用張峰談教育中介機(jī)構(gòu)的法律地位鄢明明論我國現(xiàn)行大規(guī)�？荚嚨娜轿坏挠俗饔蒙坌陆▽ρ芯可逃捌浒l(fā)展趨勢的探討湯磊碩士課程教學(xué)質(zhì)量學(xué)生問卷調(diào)查結(jié)果再評價研究王日初工科類研究生的課題組培養(yǎng)模式探討胡子祥高等教育服務(wù)質(zhì)量控制鏈研究張風(fēng)武面向區(qū)域經(jīng)濟(jì)開展特色科研唐偉堯市場經(jīng)濟(jì)下的大學(xué)及其經(jīng)營戰(zhàn)略周富平高校獨(dú)立學(xué)院要“獨(dú)立”朱明炬“教授會”與中國高校管理體制改革戴開富國內(nèi)外現(xiàn)代企業(yè)界面管理的比較研究楊澤忠數(shù)學(xué)史知識滲透與數(shù)學(xué)創(chuàng)新能力培養(yǎng)薛宇紅對高等學(xué)校教學(xué)管理改革的思考程勛然工科院校教學(xué)改革與教育技術(shù)應(yīng)用誤區(qū)羅拜高等工程教育的課程改革滕愛玲本科教學(xué)如何應(yīng)對“大眾化”宮立波高等院校二級學(xué)院教學(xué)工作評估問題方交明學(xué)分制改革的內(nèi)涵及其完善何禮果高校學(xué)生管理條例與國家有關(guān)法律法規(guī)沖突的思考黃磊高等教育大眾化與大學(xué)生就業(yè)問題探析李剛高校教師心理狀況的分析及其對策湯靜清信息時代大學(xué)生主體性道德教育的思考李芬與時俱進(jìn)用發(fā)展著的馬克思主義指導(dǎo)新的實踐郭建平在建設(shè)小康社會過程中正確認(rèn)識弱勢群體權(quán)利楊科正高等教育大眾化與大學(xué)生就業(yè)困難王收劉若剛劉龍洲毛立群魏利華黃海燕李敏明潔李文軍湯小嬌劉得軍于輝龐群英黃文勝史漢生付紅橋李曉惠于曉波賈育秦王澤文曹蓓耿有權(quán)康全禮沈曦張兆芹龍獻(xiàn)忠朱永東梁傳杰鄧雪琳許麗英殷朝暉夏建芬段曉明李桂紅鐘琳貧困大學(xué)生的交往心理探析高校新生中弱勢群體的思想政治教育大學(xué)生社團(tuán)探析談《化學(xué)工程基礎(chǔ)》教學(xué)計算機(jī)專業(yè)教學(xué)的幾個概念探討工程專業(yè)的力學(xué)教育工程熱力學(xué)與傳熱學(xué)多媒體應(yīng)用分析經(jīng)貿(mào)類課程“參與式”教學(xué)的實踐探索新專業(yè)實驗教學(xué)策略的構(gòu)想和研究基于虛擬儀器的現(xiàn)代測試技術(shù)教學(xué)改革建設(shè)開放實驗室加強(qiáng)學(xué)生電子設(shè)計能力的培養(yǎng)創(chuàng)新思維在金工實習(xí)中的應(yīng)用當(dāng)前高校學(xué)生體育教育的現(xiàn)狀及優(yōu)化途徑在高校開展健身運(yùn)動的必要性語感在英語教學(xué)中的位置建構(gòu)主義理論與大學(xué)外語教學(xué)《大學(xué)英語》精讀練習(xí)題中的語言性別歧視ANTITHESIS的分類探析高職學(xué)生職業(yè)發(fā)展能力的探索高等職業(yè)技術(shù)教育人才培養(yǎng)模式的探討圖書館員工作慣性周期調(diào)適2004．2 創(chuàng)建世界一流大學(xué)的認(rèn)識誤區(qū)分析治理理念與教授參與治校高校合并的合理化進(jìn)程研究中國高等職業(yè)教育特色分析人本化：高等教育管理的本質(zhì)體現(xiàn)大學(xué)定位存在的主要問題及對策有償研究生教育的經(jīng)濟(jì)學(xué)分析與對策研究我國教育管理人員專業(yè)培養(yǎng)教育的歷史變遷與啟示加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)澳大利亞科研密集型大學(xué)的形成與發(fā)展美國大學(xué)教授終身聘任制及其啟示當(dāng)代美國師資培養(yǎng)理論的取向與啟示我國大學(xué)內(nèi)部管理體制改革的問題與對策校本管理的理念及策略維普資訊 13O 2004總目錄羅公利陳金江蔡海霞趙正兵李建輝范琦李彥張師偉鄭旭輝袁合戴宏朱現(xiàn)平王寧商細(xì)云宋書中馬德坤劉傳波歐陽霞郭江平朱建良張健郭震姜芳曾江洪盧嵐史敏趙友法季碧月汪國勝李和平賈代平楊洪禮肖建莊張永梅杜友堅柴雅靜宋曉嵐羅險峰丁雙紅何鋒趙珍陸慎陳軍明曾海燕蕾建平黃維肖竟章桂尤勝實踐“三個代表”努力提高高校管理服務(wù)水平我國高等教育管理中的社會參與與反思高校管理信息系統(tǒng)的現(xiàn)狀與發(fā)展分析如何完善高校師資引進(jìn)機(jī)制高校內(nèi)部分配制度改革的問題及其改進(jìn)高校組織文化建設(shè)高校校園文化建設(shè)與發(fā)展的趨勢政治人才的基本素質(zhì)加強(qiáng)校企合作促進(jìn)素質(zhì)教育發(fā)展培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新能力的有效措施生涯規(guī)劃是新生教育管理的必然趨勢跨學(xué)科人才培養(yǎng)的幾點(diǎn)思考創(chuàng)新人才語境中的制度創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)教育培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力產(chǎn)學(xué)研結(jié)合培養(yǎng)應(yīng)用型人才試析高職學(xué)生實踐能力的培養(yǎng)采用數(shù)據(jù)庫技術(shù)建立招生信息管理系統(tǒng)高校擴(kuò)招后大學(xué)生就業(yè)心理狀態(tài)調(diào)查分析增強(qiáng)大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)的針對性和實效性提高高校畢業(yè)生就業(yè)競爭力的對策提高信息管理專業(yè)學(xué)生就業(yè)競爭力建構(gòu)研究生綜合素質(zhì)評價體系學(xué)分制改革對高等學(xué)校學(xué)生管理的新要求本科生實行導(dǎo)師制的實踐與問題高等教育大眾化的質(zhì)量評價體系創(chuàng)新教育下的教學(xué)管理教學(xué)過程中的師生角色關(guān)系實行學(xué)分制促進(jìn)人才培養(yǎng)多樣化在教學(xué)過程中開展研究班討論會的設(shè)想環(huán)境工程專業(yè)建設(shè)探討數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的對象化教學(xué)思想與實踐提綱一討論式在數(shù)學(xué)及物理類課程中的實踐土木工程碩士專業(yè)課教學(xué)模式改革計算機(jī)軟件類課程改革探索網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下計算機(jī)基礎(chǔ)課程教學(xué)模式探討“數(shù)字電子技術(shù)”多媒體雙語教學(xué)的初探《無機(jī)材料科學(xué)基礎(chǔ)》課程建設(shè)與教學(xué)改革探討管理類專業(yè)案例教學(xué)的統(tǒng)計分析理工科專業(yè)英語教學(xué)特點(diǎn)及改革意見提高機(jī)械工程專業(yè)英語應(yīng)用能力的研究初級長拳難點(diǎn)動作教學(xué)實踐提高工科專業(yè)畢業(yè)設(shè)計質(zhì)量實踐專業(yè)教學(xué)中學(xué)生實踐能力培養(yǎng)模式材料力學(xué)實驗教學(xué)改革實踐高校后勤職業(yè)道德建設(shè)政府采購制度在高校物資采購中的運(yùn)用與思考社會化大學(xué)生公寓安全的特點(diǎn)及措施高校醫(yī)院實行藥品招標(biāo)規(guī)范管理行為葛喜艷陳傳林錢建榮陳琳鄒曉平蔡柏巖顧人峰王俊景賈麗霞朱景坤鐘玉云王云鵬凌申坤鄒海貴劉曉薇葉政李志杰劉玉梅張加明劉娟張麗萍金焱明賈文華羅艷華袁力蔡亮陳德明陳朝暉楊建華張偉袁波李陽王李浪夏元友孟少英趙家林李雯基選根吳班陸風(fēng)儀付勝邵兵謝中科林海波李勇壽樂益王道明2004．3 知識經(jīng)濟(jì)視野下的中國高等教育發(fā)展現(xiàn)狀大學(xué)精神與高校持續(xù)發(fā)展的深層問題大學(xué)精神培育與教育創(chuàng)新人民的擁護(hù)是執(zhí)政黨的生命人的全面發(fā)展：經(jīng)典理論與現(xiàn)實問題親合力應(yīng)成為解決教與學(xué)矛盾的第一要務(wù)現(xiàn)代大學(xué)制度的核心——教授治學(xué)與校長治校河北省高校教師隊伍的適度規(guī)模建設(shè)從行業(yè)發(fā)展看新疆紡織高等教育的出路巨型大學(xué)及其組織特性分析高校管理體制改革動態(tài)評估指標(biāo)體系的構(gòu)建建設(shè)一流的大學(xué)校園文化高校知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)的問題及對策論大學(xué)網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)職業(yè)教育與資格證書制度的研究思維創(chuàng)新與大學(xué)生知識結(jié)構(gòu)的合理構(gòu)建高等教育如何應(yīng)對“高級藍(lán)領(lǐng)”人才告急交通運(yùn)輸類專業(yè)寬口徑人才培養(yǎng)模式的研究與實踐個體思想道德素質(zhì)形成發(fā)展過程新論高職教育要強(qiáng)化學(xué)生的職業(yè)意識我國畢業(yè)生就業(yè)市場及服務(wù)體系研究高校女生的就業(yè)心理障礙及調(diào)適大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)困境及對策從盲點(diǎn)到焦點(diǎn)產(chǎn)學(xué)研結(jié)合培養(yǎng)模式的研究與實踐加強(qiáng)高校教師思想政治素質(zhì)教育新時期高校輔導(dǎo)員應(yīng)具備的素質(zhì)高校學(xué)生管理法治化調(diào)查研究是做好高校保衛(wèi)工作的基礎(chǔ)高校后勤工作的科學(xué)化管理會計責(zé)任及其責(zé)任體系構(gòu)筑美國邁阿密一戴德社區(qū)學(xué)院課程分析我國碩士研究生入學(xué)考試科目改革研究生教育存在的問題與對策本科生導(dǎo)師制是人才培養(yǎng)的有效途徑工科專業(yè)教學(xué)模式初探探索高校教學(xué)與科研互動的途徑《土木工程材料》課程改革芻議土壤環(huán)境學(xué)研究生教學(xué)改革探討改革機(jī)械原理實驗教學(xué)機(jī)械制造基礎(chǔ)課程建設(shè)應(yīng)拓寬專業(yè)口徑機(jī)械原理多媒體教學(xué)系統(tǒng)的設(shè)計與開發(fā)《C語言程序設(shè)計》的教學(xué)改革與實踐CPLD教學(xué)與學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)高校體育教學(xué)應(yīng)重視奧林匹克精神工程造價控制重點(diǎn)的討論“科斯定理”與我國產(chǎn)權(quán)制度改革維普資訊 2004總目錄13l 曾頗璋法律教育應(yīng)注重大學(xué)生權(quán)利觀念的培養(yǎng)Lynn Fair OBSERVATIONS ON TEACHING ENG LISH W RITING IN CHINA 陸紅元認(rèn)知能力與外語學(xué)習(xí)沈春華從外企翻譯實踐看英語人才的培養(yǎng)譚曉麗機(jī)器翻譯的轉(zhuǎn)換單位許之所話語交際中的“權(quán)勢”楊春燕人本主義教育思想與大學(xué)英語教學(xué)改革王燕萍論文化教學(xué)在語言教學(xué)中的嘗試王瓊交際教學(xué)法在法語教學(xué)中的應(yīng)用許淑俠大學(xué)英語課堂教學(xué)的多維性曾央偶高校非線性編輯系統(tǒng)及其網(wǎng)絡(luò)陳翔燕高校圖書館員應(yīng)向信息館員轉(zhuǎn)變高桂娟大學(xué)精神與現(xiàn)代大學(xué)制度之建構(gòu)2004．4 范文曜現(xiàn)代大學(xué)制度——香港案例研究荀振芳高等教育大眾化目標(biāo)并不等于毛入學(xué)率15 高見切實推行彈性學(xué)制完善我國研究生培養(yǎng)機(jī)制劉鴻亮高校管理中“博士官”現(xiàn)象的哲學(xué)思考熊勇清《管理學(xué)原理》開卷考試的意義與方法探討李華萍中美兩國高等教育發(fā)展的社會性差異曹培忠論WTO法律體系中蘊(yùn)涵的教育理念及對中國教育的影響宋潔絢從“撥款委員會”到“高教基金會”劉波我國高等教育走向市場的戰(zhàn)略思考樓世洲浙江省高校人才引進(jìn)情況的調(diào)查與分析余建森高校人事代理制度的實踐與思考張師偉建設(shè)綜合性政法大學(xué)梁傳杰學(xué)科建設(shè)中的問題及改進(jìn)施宙發(fā)揮高校教育職能為發(fā)展生產(chǎn)力服務(wù)胡大敖調(diào)整自身走通“畢業(yè)即就業(yè)”之路蔡勇強(qiáng)從管理走向服務(wù)周云發(fā)堅持科學(xué)發(fā)展觀深化高校改革向萍高校專利工作的制約因素與對策王菲不同領(lǐng)導(dǎo)方式的比較選擇余亞光教育外部公關(guān)——亟待重視和開拓的領(lǐng)域高昀牛津大學(xué)的導(dǎo)師制對我國本科生教育的啟示顏建軍美國、英國、德國、日本高等教育體制變革的比較研究及啟示耿玉蓮廣東高等教育加快發(fā)展要解決的幾個問題邱祖發(fā)地方高校高教研究的思考馮仁熙我國高校在建設(shè)中的“定位”和“品位”姜德照地方師范類院校學(xué)生就業(yè)形勢與策略選擇英健文地方工科院校藝術(shù)類學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)房欲飛大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育的內(nèi)涵及實施的意義鄒瓊高校德育之心理功能探析魏林紅建構(gòu)我國民航飛行員培養(yǎng)模式周德新新世紀(jì)人才的重要素質(zhì)——團(tuán)結(jié)協(xié)作精神的培養(yǎng)王玉環(huán)高校農(nóng)科中職師資培養(yǎng)模式的探討金明琺如何實現(xiàn)人的全面發(fā)展方風(fēng)波高職IT類專業(yè)自助式人才培養(yǎng)模式的構(gòu)建林良盛積極引導(dǎo)貧困生擺脫心理障礙楊國亮應(yīng)用型人才創(chuàng)新能力培養(yǎng)黃萍本科畢業(yè)論文(設(shè)計)質(zhì)量滑坡的原因及對策夏昌浩英國南岸大學(xué)電類專業(yè)課程教學(xué)模式比較吳茂瓊教務(wù)管理人員角色定位及其素質(zhì)吳衛(wèi)豐加快高校教師隊伍發(fā)展與建設(shè)蔡曉麗中國高校信息教育中的若干問題傅魁基于Agent與XML的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模型研究韓伯棠面向知識經(jīng)濟(jì)的工業(yè)工程高等教育實習(xí)思路及實施方案王正盛工科研究生“矩陣論”課程教學(xué)的實踐與探討陳濤金融監(jiān)管電子政務(wù)的實現(xiàn)王德嘉模擬電子技術(shù)課程設(shè)計教學(xué)改革研究與實踐周靄如建設(shè)計算機(jī)基礎(chǔ)及應(yīng)用系列課程谷巖計算機(jī)專業(yè)課程體系結(jié)構(gòu)新設(shè)計思路張永梅計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的教學(xué)改革彭春元土木工程材料實驗教學(xué)體系改革思路魏萬德從性別原型的語義特點(diǎn)看語言中的性別歧視段祺成高職高專工程造價管理專業(yè)人才培養(yǎng)程蓉《工程制圖》CAI練習(xí)系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)趙玉玲構(gòu)建城鎮(zhèn)住宅價格合理體系楊德軍高校體育教學(xué)多媒體化趨勢的幾個特點(diǎn)閻銀泉高校院(系)負(fù)責(zé)人經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計的內(nèi)容舒蓮枝高校會計信息質(zhì)量不高的原因剖析及對策趙翔高校圖書館向數(shù)字圖書館的方向發(fā)展本刊2003年刊發(fā)論文統(tǒng)計2004．5 陽榮威后發(fā)優(yōu)勢與我國高等教育跨越式發(fā)展李壽平美國診所式法學(xué)教育及其在我國的“本土化”王憲平高等教育質(zhì)量統(tǒng)一性與多樣性的辯證關(guān)系分析郭麗君高等教育多學(xué)科研究的思考楊克瑞美國公立高校市場化改革的發(fā)展與爭議郭華星國家助學(xué)貸款的實施狀況及有效償還制度鄒海林《科學(xué)技術(shù)史》的作用與實踐劉建華從蔡元培大學(xué)教育思想看大學(xué)教育改革的價值取向方麗多種理論視角下的個人分擔(dān)研究生教育成本趙恒平韓非的賞罰思想及其現(xiàn)實啟示性嚴(yán)新平運(yùn)用自評估提高本科教學(xué)工作水平的實踐與探索趙玉林教學(xué)質(zhì)量管理原則與督導(dǎo)職能定位蔡中宏構(gòu)建校內(nèi)教學(xué)質(zhì)量保障評價體系的研究徐東華高校有效學(xué)生評教的特征與條件石國進(jìn)高等學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)系統(tǒng)中的信息反饋機(jī)制研究張秀媛集對分析和協(xié)商方法在多媒體教學(xué)評價中的應(yīng)用歐陽常青高校生源和人才市場對其教學(xué)質(zhì)量的調(diào)控劉旭東高校學(xué)籍管理的現(xiàn)狀、問題及對策崔慶玲在高等教育國際化中美、英兩國留學(xué)生教育思考維普資訊 132 2004總目錄厲春元陳方紅陳彬李紅九霍夢蘭張紅霖肖起清陳豫眉革雪梅萬玲莉黃明光呂思為盧淑和宋鴻雁周立孫俊范曉明王繼煥妻秀華熊光潔盧鳳珠高志山王雷馮積社高虹沈舂華張萍謝遐均徐峰周云發(fā)黃國達(dá)龔志梅龐振超李項豪李靜蓉王效仿王輝李堆香孫冬梅潘燕邱艷萍陳曉強(qiáng)張又教育投資的國際比較與分析反思我國高校擴(kuò)招對我國高等教育收費(fèi)制度的探討信息環(huán)境下高等教育模式的質(zhì)變9O年代以來美國高等教育發(fā)展模式探討及對我國的啟示用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)地方高校健康持續(xù)發(fā)展基礎(chǔ)教育新課程標(biāo)準(zhǔn)下的高師教育改革高�？蒲邢到y(tǒng)的自組織條件探討民族地區(qū)高校師資現(xiàn)狀分析與策略研究私立高等教育多渠道融資與多樣化發(fā)展蘇南與溫州區(qū)域職業(yè)教育異同點(diǎn)比較我國研究生課程與教學(xué)改革利他與利已：高校道德價值教育目標(biāo)選擇本科法學(xué)教育定位與改革探討現(xiàn)代空間信息技術(shù)復(fù)合型人才能力本位教育的探索與實踐寬口徑土木工程專業(yè)畢業(yè)設(shè)計研究基于網(wǎng)絡(luò)的《建筑及其工程概論》CAI的開發(fā)研究《機(jī)械原理》多維誘導(dǎo)教學(xué)模式的研究基于c0M 技術(shù)的機(jī)械設(shè)計課程iNt'~解系統(tǒng)的開發(fā)機(jī)電課程改革應(yīng)適應(yīng)世界制造業(yè)發(fā)展基于GIS技術(shù)的高校數(shù)字實驗室建設(shè)幾何光學(xué)教學(xué)中的實踐環(huán)節(jié)對策北京奧運(yùn)會對我國競技體育可持續(xù)發(fā)展的影響B(tài)log是教師專業(yè)發(fā)展的有效途徑基于建構(gòu)的CAI與大學(xué)英語“雙主”型教學(xué)模式探討利用圖式論構(gòu)建科學(xué)系統(tǒng)的語段、語篇教學(xué)模式認(rèn)知層面的隱喻及其理解詞匯學(xué)習(xí)策略對詞匯習(xí)得成效和英語學(xué)習(xí)成績的影響用英文撰寫實驗報告的探索高校后勤改革應(yīng)科學(xué)調(diào)控順利過渡高校后勤集團(tuán)公司財會管理芻議硅谷經(jīng)驗及其對我國光谷建設(shè)的借鑒2004．6 教育產(chǎn)業(yè)屬性的彰顯——民辦高教與資本市場結(jié)合的前提與基礎(chǔ)高等教育學(xué)理論體系建構(gòu)說——邏輯起點(diǎn)論述評清末高等教育法研究大學(xué)生就業(yè)難問題應(yīng)急性對策探討聚焦當(dāng)前大學(xué)英語教學(xué)改革荀子的“隆禮重法”思想及其現(xiàn)代價值張伯苓教育理念研究高校交易成本：新制度經(jīng)濟(jì)學(xué)的視角學(xué)分制視野里的高校收費(fèi)制度改革科學(xué)發(fā)展觀之價值取向美國高等教育專業(yè)認(rèn)證的出現(xiàn)及其背景左兵研究生教育模式的發(fā)展及其啟示夏薇我國J．M 教育和美國J．D教育比較盛大申新時期工科院校的教育改革與發(fā)展譚光興當(dāng)前我國高校教學(xué)實踐中的幾種行為偏差魏芬知識視角下高校知識管理的幾對內(nèi)在矛盾分析潘曄新時期加強(qiáng)高校知識分子隊伍建設(shè)的若干思考闕斌中心城市本科高校的定位與分類指導(dǎo)探討徐向農(nóng)建立高校目標(biāo)管理中的激勵機(jī)制宋慶紅加強(qiáng)高校知識管理提升其競爭力陳湘麗會計信息失真的成因及其制約對策宋微高校院系財務(wù)運(yùn)行現(xiàn)狀及規(guī)范管理張香敏國家助學(xué)貸款陷入困境的原因探析及對策徐家英高等教育產(chǎn)業(yè)化問題探討李靜心理教育在大學(xué)生成才過程中重要性的調(diào)查趙海霞基于網(wǎng)絡(luò)的大學(xué)生自主、協(xié)作學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)與評價研究劉融斌日本高校德育教育的特點(diǎn)及理性思考夏新濤創(chuàng)辦有特色的高等工程教育吳吉良對教師評價目的的再思考黃祝明加強(qiáng)精品課程建設(shè)促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高司傳平精品課程建設(shè)的探索與思考段善利適應(yīng)素質(zhì)教育和創(chuàng)新人才培養(yǎng)的考試內(nèi)容和方式改董王國平建立以學(xué)生為中心的課堂教學(xué)模式簡惠云提高《C語言程序設(shè)計》教學(xué)質(zhì)量的探討許敏蘭《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)》課程的特點(diǎn)及教學(xué)改革馮泳蘭《分析化學(xué)》課程改革應(yīng)從專業(yè)型向素質(zhì)型人才培養(yǎng)推進(jìn)洪盛志在化學(xué)實驗教學(xué)中的德育滲透徐伏秋創(chuàng)建硅酸鹽工業(yè)分析實驗三段式模式的實踐蔡成翔2O種陽離子定性分析實驗教學(xué)方案的改革與創(chuàng)新實踐張?zhí)研慊凇稒z測與轉(zhuǎn)換技術(shù)》網(wǎng)絡(luò)課程的建設(shè)與開發(fā)孫凌玉虛擬實驗技術(shù)在工程類專業(yè)課教學(xué)中的應(yīng)用張榮耀企業(yè)管理類專業(yè)實驗體系的思考汪文雄工程量清單計價模式下工程估價教學(xué)改革的思考汪培明我國墻體材料的現(xiàn)狀及展望高光高校體育與健康課程整體改革的實驗研究周淑莉新托福模式與CET測試創(chuàng)新研究劉也玲道安的“五失本”、“三不易”說許毒芬試論句子層面上的英文寫作朱平信息技術(shù)輔助下的大學(xué)外語教學(xué)曹宏深現(xiàn)代汽車制造工程灰領(lǐng)技術(shù)人才三級崗位群設(shè)置徐其文建筑裝飾技術(shù)專業(yè)技能培養(yǎng)方案研究2004總目錄維普資訊