文檔格式：TXT   更新時間：2011-11-03   下載次數：0   點擊次數：1

第23卷第6期2004年1 2月理工高教研究Journal of Technology College Education Vo1．23 No．6 December 2004 2004．1 2004總目錄張豈之我國西部高校人文教育的創(chuàng)新問題謝仁業(yè)從產學研合作到科教經互動——教育、科技、經濟互動理論初探邢志杰我國高校擴招對大學生就業(yè)影響的供需分析汪懌不可忘卻的領域：推進高校學生事務工作劉自團高校試行自主選拔錄取的公平與效率問題高軍淺析美國高校的層次和類型對其招生的影響作用問書芳從英國HEFCE的科技評估方法看目前我國高校學術科技評估中的量化分析韓曉燕美國高等教育認證的四個重要作用張峰談教育中介機構的法律地位鄢明明論我國現行大規(guī)模考試的全方位的育人作用邵新建對研究生教育及其發(fā)展趨勢的探討湯磊碩士課程教學質量學生問卷調查結果再評價研究王日初工科類研究生的課題組培養(yǎng)模式探討胡子祥高等教育服務質量控制鏈研究張風武面向區(qū)域經濟開展特色科研唐偉堯市場經濟下的大學及其經營戰(zhàn)略周富平高校獨立學院要“獨立”朱明炬“教授會”與中國高校管理體制改革戴開富國內外現代企業(yè)界面管理的比較研究楊澤忠數學史知識滲透與數學創(chuàng)新能力培養(yǎng)薛宇紅對高等學校教學管理改革的思考程勛然工科院校教學改革與教育技術應用誤區(qū)羅拜高等工程教育的課程改革滕愛玲本科教學如何應對“大眾化”宮立波高等院校二級學院教學工作評估問題方交明學分制改革的內涵及其完善何禮果高校學生管理條例與國家有關法律法規(guī)沖突的思考黃磊高等教育大眾化與大學生就業(yè)問題探析李剛高校教師心理狀況的分析及其對策湯靜清信息時代大學生主體性道德教育的思考李芬與時俱進用發(fā)展著的馬克思主義指導新的實踐郭建平在建設小康社會過程中正確認識弱勢群體權利楊科正高等教育大眾化與大學生就業(yè)困難王收劉若剛劉龍洲毛立群魏利華黃海燕李敏明潔李文軍湯小嬌劉得軍于輝龐群英黃文勝史漢生付紅橋李曉惠于曉波賈育秦王澤文曹蓓耿有權康全禮沈曦張兆芹龍獻忠朱永東梁傳杰鄧雪琳許麗英殷朝暉夏建芬段曉明李桂紅鐘琳貧困大學生的交往心理探析高校新生中弱勢群體的思想政治教育大學生社團探析談《化學工程基礎》教學計算機專業(yè)教學的幾個概念探討工程專業(yè)的力學教育工程熱力學與傳熱學多媒體應用分析經貿類課程“參與式”教學的實踐探索新專業(yè)實驗教學策略的構想和研究基于虛擬儀器的現代測試技術教學改革建設開放實驗室加強學生電子設計能力的培養(yǎng)創(chuàng)新思維在金工實習中的應用當前高校學生體育教育的現狀及優(yōu)化途徑在高校開展健身運動的必要性語感在英語教學中的位置建構主義理論與大學外語教學《大學英語》精讀練習題中的語言性別歧視ANTITHESIS的分類探析高職學生職業(yè)發(fā)展能力的探索高等職業(yè)技術教育人才培養(yǎng)模式的探討圖書館員工作慣性周期調適2004．2 創(chuàng)建世界一流大學的認識誤區(qū)分析治理理念與教授參與治校高校合并的合理化進程研究中國高等職業(yè)教育特色分析人本化：高等教育管理的本質體現大學定位存在的主要問題及對策有償研究生教育的經濟學分析與對策研究我國教育管理人員專業(yè)培養(yǎng)教育的歷史變遷與啟示加強黨的執(zhí)政能力建設澳大利亞科研密集型大學的形成與發(fā)展美國大學教授終身聘任制及其啟示當代美國師資培養(yǎng)理論的取向與啟示我國大學內部管理體制改革的問題與對策校本管理的理念及策略維普資訊 13O 2004總目錄羅公利陳金江蔡海霞趙正兵李建輝范琦李彥張師偉鄭旭輝袁合戴宏朱現平王寧商細云宋書中馬德坤劉傳波歐陽霞郭江平朱建良張健郭震姜芳曾江洪盧嵐史敏趙友法季碧月汪國勝李和平賈代平楊洪禮肖建莊張永梅杜友堅柴雅靜宋曉嵐羅險峰丁雙紅何鋒趙珍陸慎陳軍明曾海燕蕾建平黃維肖竟章桂尤勝實踐“三個代表”努力提高高校管理服務水平我國高等教育管理中的社會參與與反思高校管理信息系統(tǒng)的現狀與發(fā)展分析如何完善高校師資引進機制高校內部分配制度改革的問題及其改進高校組織文化建設高校校園文化建設與發(fā)展的趨勢政治人才的基本素質加強校企合作促進素質教育發(fā)展培養(yǎng)大學生創(chuàng)新能力的有效措施生涯規(guī)劃是新生教育管理的必然趨勢跨學科人才培養(yǎng)的幾點思考創(chuàng)新人才語境中的制度創(chuàng)新網絡教育培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力產學研結合培養(yǎng)應用型人才試析高職學生實踐能力的培養(yǎng)采用數據庫技術建立招生信息管理系統(tǒng)高校擴招后大學生就業(yè)心理狀態(tài)調查分析增強大學生就業(yè)指導的針對性和實效性提高高校畢業(yè)生就業(yè)競爭力的對策提高信息管理專業(yè)學生就業(yè)競爭力建構研究生綜合素質評價體系學分制改革對高等學校學生管理的新要求本科生實行導師制的實踐與問題高等教育大眾化的質量評價體系創(chuàng)新教育下的教學管理教學過程中的師生角色關系實行學分制促進人才培養(yǎng)多樣化在教學過程中開展研究班討論會的設想環(huán)境工程專業(yè)建設探討數據結構的對象化教學思想與實踐提綱一討論式在數學及物理類課程中的實踐土木工程碩士專業(yè)課教學模式改革計算機軟件類課程改革探索網絡環(huán)境下計算機基礎課程教學模式探討“數字電子技術”多媒體雙語教學的初探《無機材料科學基礎》課程建設與教學改革探討管理類專業(yè)案例教學的統(tǒng)計分析理工科專業(yè)英語教學特點及改革意見提高機械工程專業(yè)英語應用能力的研究初級長拳難點動作教學實踐提高工科專業(yè)畢業(yè)設計質量實踐專業(yè)教學中學生實踐能力培養(yǎng)模式材料力學實驗教學改革實踐高校后勤職業(yè)道德建設政府采購制度在高校物資采購中的運用與思考社會化大學生公寓安全的特點及措施高校醫(yī)院實行藥品招標規(guī)范管理行為葛喜艷陳傳林錢建榮陳琳鄒曉平蔡柏巖顧人峰王俊景賈麗霞朱景坤鐘玉云王云鵬凌申坤鄒海貴劉曉薇葉政李志杰劉玉梅張加明劉娟張麗萍金焱明賈文華羅艷華袁力蔡亮陳德明陳朝暉楊建華張偉袁波李陽王李浪夏元友孟少英趙家林李雯基選根吳班陸風儀付勝邵兵謝中科林海波李勇壽樂益王道明2004．3 知識經濟視野下的中國高等教育發(fā)展現狀大學精神與高校持續(xù)發(fā)展的深層問題大學精神培育與教育創(chuàng)新人民的擁護是執(zhí)政黨的生命人的全面發(fā)展：經典理論與現實問題親合力應成為解決教與學矛盾的第一要務現代大學制度的核心——教授治學與校長治校河北省高校教師隊伍的適度規(guī)模建設從行業(yè)發(fā)展看新疆紡織高等教育的出路巨型大學及其組織特性分析高校管理體制改革動態(tài)評估指標體系的構建建設一流的大學校園文化高校知識產權保護的問題及對策論大學網絡文化建設職業(yè)教育與資格證書制度的研究思維創(chuàng)新與大學生知識結構的合理構建高等教育如何應對“高級藍領”人才告急交通運輸類專業(yè)寬口徑人才培養(yǎng)模式的研究與實踐個體思想道德素質形成發(fā)展過程新論高職教育要強化學生的職業(yè)意識我國畢業(yè)生就業(yè)市場及服務體系研究高校女生的就業(yè)心理障礙及調適大學生的創(chuàng)業(yè)困境及對策從盲點到焦點產學研結合培養(yǎng)模式的研究與實踐加強高校教師思想政治素質教育新時期高校輔導員應具備的素質高校學生管理法治化調查研究是做好高校保衛(wèi)工作的基礎高校后勤工作的科學化管理會計責任及其責任體系構筑美國邁阿密一戴德社區(qū)學院課程分析我國碩士研究生入學考試科目改革研究生教育存在的問題與對策本科生導師制是人才培養(yǎng)的有效途徑工科專業(yè)教學模式初探探索高校教學與科研互動的途徑《土木工程材料》課程改革芻議土壤環(huán)境學研究生教學改革探討改革機械原理實驗教學機械制造基礎課程建設應拓寬專業(yè)口徑機械原理多媒體教學系統(tǒng)的設計與開發(fā)《C語言程序設計》的教學改革與實踐CPLD教學與學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)高校體育教學應重視奧林匹克精神工程造價控制重點的討論“科斯定理”與我國產權制度改革維普資訊 2004總目錄13l 曾頗璋法律教育應注重大學生權利觀念的培養(yǎng)Lynn Fair OBSERVATIONS ON TEACHING ENG LISH W RITING IN CHINA 陸紅元認知能力與外語學習沈春華從外企翻譯實踐看英語人才的培養(yǎng)譚曉麗機器翻譯的轉換單位許之所話語交際中的“權勢”楊春燕人本主義教育思想與大學英語教學改革王燕萍論文化教學在語言教學中的嘗試王瓊交際教學法在法語教學中的應用許淑俠大學英語課堂教學的多維性曾央偶高校非線性編輯系統(tǒng)及其網絡陳翔燕高校圖書館員應向信息館員轉變高桂娟大學精神與現代大學制度之建構2004．4 范文曜現代大學制度——香港案例研究荀振芳高等教育大眾化目標并不等于毛入學率15 高見切實推行彈性學制完善我國研究生培養(yǎng)機制劉鴻亮高校管理中“博士官”現象的哲學思考熊勇清《管理學原理》開卷考試的意義與方法探討李華萍中美兩國高等教育發(fā)展的社會性差異曹培忠論WTO法律體系中蘊涵的教育理念及對中國教育的影響宋潔絢從“撥款委員會”到“高教基金會”劉波我國高等教育走向市場的戰(zhàn)略思考樓世洲浙江省高校人才引進情況的調查與分析余建森高校人事代理制度的實踐與思考張師偉建設綜合性政法大學梁傳杰學科建設中的問題及改進施宙發(fā)揮高校教育職能為發(fā)展生產力服務胡大敖調整自身走通“畢業(yè)即就業(yè)”之路蔡勇強從管理走向服務周云發(fā)堅持科學發(fā)展觀深化高校改革向萍高校專利工作的制約因素與對策王菲不同領導方式的比較選擇余亞光教育外部公關——亟待重視和開拓的領域高昀牛津大學的導師制對我國本科生教育的啟示顏建軍美國、英國、德國、日本高等教育體制變革的比較研究及啟示耿玉蓮廣東高等教育加快發(fā)展要解決的幾個問題邱祖發(fā)地方高校高教研究的思考馮仁熙我國高校在建設中的“定位”和“品位”姜德照地方師范類院校學生就業(yè)形勢與策略選擇英健文地方工科院校藝術類學生綜合素質培養(yǎng)房欲飛大學生創(chuàng)業(yè)教育的內涵及實施的意義鄒瓊高校德育之心理功能探析魏林紅建構我國民航飛行員培養(yǎng)模式周德新新世紀人才的重要素質——團結協(xié)作精神的培養(yǎng)王玉環(huán)高校農科中職師資培養(yǎng)模式的探討金明琺如何實現人的全面發(fā)展方風波高職IT類專業(yè)自助式人才培養(yǎng)模式的構建林良盛積極引導貧困生擺脫心理障礙楊國亮應用型人才創(chuàng)新能力培養(yǎng)黃萍本科畢業(yè)論文(設計)質量滑坡的原因及對策夏昌浩英國南岸大學電類專業(yè)課程教學模式比較吳茂瓊教務管理人員角色定位及其素質吳衛(wèi)豐加快高校教師隊伍發(fā)展與建設蔡曉麗中國高校信息教育中的若干問題傅魁基于Agent與XML的網絡教學模型研究韓伯棠面向知識經濟的工業(yè)工程高等教育實習思路及實施方案王正盛工科研究生“矩陣論”課程教學的實踐與探討陳濤金融監(jiān)管電子政務的實現王德嘉模擬電子技術課程設計教學改革研究與實踐周靄如建設計算機基礎及應用系列課程谷巖計算機專業(yè)課程體系結構新設計思路張永梅計算機科學與技術專業(yè)的教學改革彭春元土木工程材料實驗教學體系改革思路魏萬德從性別原型的語義特點看語言中的性別歧視段祺成高職高專工程造價管理專業(yè)人才培養(yǎng)程蓉《工程制圖》CAI練習系統(tǒng)的設計與實現趙玉玲構建城鎮(zhèn)住宅價格合理體系楊德軍高校體育教學多媒體化趨勢的幾個特點閻銀泉高校院(系)負責人經濟責任審計的內容舒蓮枝高校會計信息質量不高的原因剖析及對策趙翔高校圖書館向數字圖書館的方向發(fā)展本刊2003年刊發(fā)論文統(tǒng)計2004．5 陽榮威后發(fā)優(yōu)勢與我國高等教育跨越式發(fā)展李壽平美國診所式法學教育及其在我國的“本土化”王憲平高等教育質量統(tǒng)一性與多樣性的辯證關系分析郭麗君高等教育多學科研究的思考楊克瑞美國公立高校市場化改革的發(fā)展與爭議郭華星國家助學貸款的實施狀況及有效償還制度鄒海林《科學技術史》的作用與實踐劉建華從蔡元培大學教育思想看大學教育改革的價值取向方麗多種理論視角下的個人分擔研究生教育成本趙恒平韓非的賞罰思想及其現實啟示性嚴新平運用自評估提高本科教學工作水平的實踐與探索趙玉林教學質量管理原則與督導職能定位蔡中宏構建校內教學質量保障評價體系的研究徐東華高校有效學生評教的特征與條件石國進高等學校教學督導系統(tǒng)中的信息反饋機制研究張秀媛集對分析和協(xié)商方法在多媒體教學評價中的應用歐陽常青高校生源和人才市場對其教學質量的調控劉旭東高校學籍管理的現狀、問題及對策崔慶玲在高等教育國際化中美、英兩國留學生教育思考維普資訊 132 2004總目錄厲春元陳方紅陳彬李紅九霍夢蘭張紅霖肖起清陳豫眉革雪梅萬玲莉黃明光呂思為盧淑和宋鴻雁周立孫俊范曉明王繼煥妻秀華熊光潔盧鳳珠高志山王雷馮積社高虹沈舂華張萍謝遐均徐峰周云發(fā)黃國達龔志梅龐振超李項豪李靜蓉王效仿王輝李堆香孫冬梅潘燕邱艷萍陳曉強張又教育投資的國際比較與分析反思我國高校擴招對我國高等教育收費制度的探討信息環(huán)境下高等教育模式的質變9O年代以來美國高等教育發(fā)展模式探討及對我國的啟示用科學發(fā)展觀指導地方高校健康持續(xù)發(fā)展基礎教育新課程標準下的高師教育改革高校科研系統(tǒng)的自組織條件探討民族地區(qū)高校師資現狀分析與策略研究私立高等教育多渠道融資與多樣化發(fā)展蘇南與溫州區(qū)域職業(yè)教育異同點比較我國研究生課程與教學改革利他與利已：高校道德價值教育目標選擇本科法學教育定位與改革探討現代空間信息技術復合型人才能力本位教育的探索與實踐寬口徑土木工程專業(yè)畢業(yè)設計研究基于網絡的《建筑及其工程概論》CAI的開發(fā)研究《機械原理》多維誘導教學模式的研究基于c0M 技術的機械設計課程iNt'~解系統(tǒng)的開發(fā)機電課程改革應適應世界制造業(yè)發(fā)展基于GIS技術的高校數字實驗室建設幾何光學教學中的實踐環(huán)節(jié)對策北京奧運會對我國競技體育可持續(xù)發(fā)展的影響B(tài)log是教師專業(yè)發(fā)展的有效途徑基于建構的CAI與大學英語“雙主”型教學模式探討利用圖式論構建科學系統(tǒng)的語段、語篇教學模式認知層面的隱喻及其理解詞匯學習策略對詞匯習得成效和英語學習成績的影響用英文撰寫實驗報告的探索高校后勤改革應科學調控順利過渡高校后勤集團公司財會管理芻議硅谷經驗及其對我國光谷建設的借鑒2004．6 教育產業(yè)屬性的彰顯——民辦高教與資本市場結合的前提與基礎高等教育學理論體系建構說——邏輯起點論述評清末高等教育法研究大學生就業(yè)難問題應急性對策探討聚焦當前大學英語教學改革荀子的“隆禮重法”思想及其現代價值張伯苓教育理念研究高校交易成本：新制度經濟學的視角學分制視野里的高校收費制度改革科學發(fā)展觀之價值取向美國高等教育專業(yè)認證的出現及其背景左兵研究生教育模式的發(fā)展及其啟示夏薇我國J．M 教育和美國J．D教育比較盛大申新時期工科院校的教育改革與發(fā)展譚光興當前我國高校教學實踐中的幾種行為偏差魏芬知識視角下高校知識管理的幾對內在矛盾分析潘曄新時期加強高校知識分子隊伍建設的若干思考闕斌中心城市本科高校的定位與分類指導探討徐向農建立高校目標管理中的激勵機制宋慶紅加強高校知識管理提升其競爭力陳湘麗會計信息失真的成因及其制約對策宋微高校院系財務運行現狀及規(guī)范管理張香敏國家助學貸款陷入困境的原因探析及對策徐家英高等教育產業(yè)化問題探討李靜心理教育在大學生成才過程中重要性的調查趙海霞基于網絡的大學生自主、協(xié)作學習能力培養(yǎng)與評價研究劉融斌日本高校德育教育的特點及理性思考夏新濤創(chuàng)辦有特色的高等工程教育吳吉良對教師評價目的的再思考黃祝明加強精品課程建設促進教學質量提高司傳平精品課程建設的探索與思考段善利適應素質教育和創(chuàng)新人才培養(yǎng)的考試內容和方式改董王國平建立以學生為中心的課堂教學模式簡惠云提高《C語言程序設計》教學質量的探討許敏蘭《西方經濟學》課程的特點及教學改革馮泳蘭《分析化學》課程改革應從專業(yè)型向素質型人才培養(yǎng)推進洪盛志在化學實驗教學中的德育滲透徐伏秋創(chuàng)建硅酸鹽工業(yè)分析實驗三段式模式的實踐蔡成翔2O種陽離子定性分析實驗教學方案的改革與創(chuàng)新實踐張?zhí)研慊凇稒z測與轉換技術》網絡課程的建設與開發(fā)孫凌玉虛擬實驗技術在工程類專業(yè)課教學中的應用張榮耀企業(yè)管理類專業(yè)實驗體系的思考汪文雄工程量清單計價模式下工程估價教學改革的思考汪培明我國墻體材料的現狀及展望高光高校體育與健康課程整體改革的實驗研究周淑莉新托福模式與CET測試創(chuàng)新研究劉也玲道安的“五失本”、“三不易”說許毒芬試論句子層面上的英文寫作朱平信息技術輔助下的大學外語教學曹宏深現代汽車制造工程灰領技術人才三級崗位群設置徐其文建筑裝飾技術專業(yè)技能培養(yǎng)方案研究2004總目錄維普資訊