本文關(guān)鍵詞： 水液壓技術(shù) 便攜式 水液壓元件 Labview 液壓教學　出處：《華中科技大學》2012年碩士論文　論文類型：學位論文

【摘要】：水液壓技術(shù)是液壓研究中的一個新興方向，吸引了眾多的目光。本文研制了一種用于液壓課堂教學的便攜式水液壓實驗箱。該實驗箱包括四大主體部分：水液壓元器件，便攜式箱體，電氣系統(tǒng)，測試軟件。 為適應水液壓教學實驗的要求，本文設(shè)計了電動機與水液壓泵結(jié)合成一體的電機泵，采用歸一化的方法設(shè)計了節(jié)流閥、溢流閥、換向閥等水液壓實驗用閥類，同時設(shè)計了用于搭建液壓系統(tǒng)的水液壓缸、管路、管接頭、負載等各類液壓輔件。設(shè)計了實驗箱的電氣供電系統(tǒng)。從系統(tǒng)的便攜性出發(fā)，設(shè)計制造了便攜式不銹鋼箱體。結(jié)合現(xiàn)代測試技術(shù)的發(fā)展，提高系統(tǒng)數(shù)據(jù)采集速度與精度，提升系統(tǒng)自動化程度，為實驗箱開發(fā)了相應的Labview測試軟件。 利用該實驗箱，進行了水液壓教學實驗方面的嘗試與探索，檢測了各種自制水液壓元件的工作性能，進行了水液壓泵性能實驗、溢流閥靜態(tài)特性實驗、節(jié)流調(diào)速性能實驗這三種具有代表性的液壓實驗，利用自編測試軟件得到了相關(guān)的數(shù)據(jù)，并對數(shù)據(jù)進行分析得到了相關(guān)的實驗結(jié)論。 最后，本文將實驗箱用于實際的液壓教學過程，進行了基于水液壓技術(shù)的液壓教學方面的探索。
[Abstract]:Water hydraulic technology is a new direction in hydraulic research, which attracts a lot of attention. In this paper, a portable water hydraulic experimental box for hydraulic classroom teaching is developed. The experimental box consists of four main parts: hydraulic components. Portable box, electrical system, test software. In order to meet the requirement of water hydraulic teaching experiment, this paper designs the motor pump which combines motor with hydraulic pump, and designs the throttle valve, relief valve, reversing valve and so on. At the same time, various kinds of hydraulic auxiliary parts, such as hydraulic cylinder, pipeline, pipe connector, load and so on, are designed for building hydraulic system. The electric power supply system of the experimental box is designed. From the point of view of the portability of the system, the electric power supply system of the experimental box is designed. The portable stainless steel box is designed and manufactured. With the development of modern testing technology, the speed and precision of data acquisition are improved, and the automation degree of the system is promoted. The corresponding Labview test software is developed for the test box. The experiment box is used to try and explore the water hydraulic teaching experiment, the working performance of various self-made water hydraulic components is tested, the performance experiment of water hydraulic pump and the static characteristic experiment of relief valve are carried out. The three typical hydraulic experiments of throttle speed regulation performance are obtained by using self-compiled test software and the relevant experimental conclusions are obtained by analyzing the data. Finally, the experiment box is used in the practical hydraulic teaching process, and the hydraulic teaching based on the hydraulic technology is explored.
【學位授予單位】：華中科技大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2012
【分類號】：TH137

【參考文獻】

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本文編號：1551412