本文關鍵詞：面向“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”的機械設計課程設計的改革與實踐　出處：《化工高等教育》2016年06期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】："卓越工程師教育培養(yǎng)計劃"的特點之一是培養(yǎng)學生的工程能力和創(chuàng)新能力。課程設計作為高等學校培養(yǎng)創(chuàng)新人才的重要實踐教學環(huán)節(jié),已成為實施"卓越工程師教育培養(yǎng)計劃"的有效途徑之一。本文以機械設計課程設計為例,針對其目前存在的問題提出了相應的改革思路和方法,并指出,這對于充分發(fā)揮機械設計課程設計的作用及促進"卓越工程師教育培養(yǎng)計劃"的實施具有重要意義。最后,筆者結(jié)合實際教學案例進行了說明。
[Abstract]:......
【作者單位】： 濟南大學機械工程學院;
【基金】：2014年濟南大學教學研究項目“以‘卓越工程師’培養(yǎng)為導向的‘機械原理’課程改革與創(chuàng)新”(J1414)
【分類號】：G642;TH122-4
【正文快照】： 2010年6月,教育部啟動了“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”(以下簡稱“卓越計劃”),這是一項旨在全面提升我國高等工程科技人才培養(yǎng)水平的戰(zhàn)略性計劃[1-2]。課程設計作為高等學校培養(yǎng)創(chuàng)新人才的重要實踐教學環(huán)節(jié),已成為實施“卓越計劃”的有效途徑之一。提高實踐教學的質(zhì)量一直是教

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