本文關鍵詞：基于微課的“翻轉課堂”模式在中職機械課堂中的可行性分析

  更多相關文章： 微課 翻轉課堂 信息化 機械基礎

【摘要】：當下,漸漸僵化的課堂教學已經越來越禁錮學生的個性發(fā)展和能力的培養(yǎng)。如果說傳統課堂迫于種種壓力和條條框框,難以實現有效的變革,那么當信息技術幫助課堂跳出舊有模式時,我們是不是應該把握住這樣的機會?答案是肯定的。
【作者單位】： 江蘇省宜興市張渚中等專業(yè)學校;
【分類號】：G434;TH-4
【正文快照】： 這是一個新時代,以互聯網為載體的信息技術飛速發(fā)展,“術業(yè)有專攻”已經變得不那么確切。曾為對沖基金分析師的薩爾曼·可汗從視頻網站走上教育道路,開創(chuàng)了全球最大的學�！珊箤W院,掀起微課與翻轉課堂的教育潮流。眾多互聯網精英看準時機,競相涌入在線教育行業(yè),聚集一線優(yōu)

【相似文獻】

中國期刊全文數據庫 前10條

1 張文輝;如何在《機械基礎》教學中培養(yǎng)學生的能力[J];現代技能開發(fā);2000年11期

2 黎偉興;《機械基礎》教學的課堂提問[J];現代技能開發(fā);2001年01期

3 張力帆;《機械基礎》課程教法淺談[J];現代技能開發(fā);2003年12期

4 李彩云;《機械基礎》課的教法探討[J];遼寧教育行政學院學報;2003年11期

5 柳義皎;機械基礎教學中學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)[J];中國職業(yè)技術教育;2004年31期

6 張忠蓉;高職《機械基礎》課程教材體系的新設想[J];機械職業(yè)教育;2004年04期

7 朱愛玉;機械基礎教學如何實施成功教育[J];職業(yè)教育研究;2005年08期

8 程勇;;如何上好《機械基礎》課[J];職業(yè)教育研究;2005年12期

9 劉瑩;申永勝;;美國加州大學圣地亞哥分校機械基礎實踐教學的模式與啟示[J];中國大學教學;2006年04期

10 李躍;;淺談高職《機械基礎》教學[J];科技資訊;2006年04期

中國重要會議論文全文數據庫 前9條

1 申家春;;《機械基礎》教學探討[A];科學發(fā)展與農村教育——云南省農業(yè)教育研究會2009年學術年會論文匯編[C];2009年

2 左玉;;《機械基礎》模塊教學初探[A];綠色制造與低碳經濟——2010年海南省機械工程學會、海南省機械工業(yè)質量管理協會“年會”暨機械工程科技學術報告會論文集[C];2010年

3 吳淼;李閃;張光宇;;機械基礎系列課程改革研究與實踐[A];面向21世紀的圖學教育——第十二屆全國圖學教育研討會暨第三屆制圖CAI課件演示交流會論文集[C];2000年

4 孫亞波;;淺論機械基礎教學中教具的作用[A];中國職協2013年度優(yōu)秀科研成果獲獎論文集（中冊）[C];2013年

5 陳銳彬;;《機械基礎》分專業(yè)類別教學方法的探討[A];中國職協2013年度優(yōu)秀科研成果獲獎論文集（下冊）[C];2013年

6 王生寧;;《機械基礎》課程教學研究[A];中國職協2013年度優(yōu)秀科研成果獲獎論文集（中冊）[C];2013年

7 張忠蓉;;數控專業(yè)《機械基礎》課程的項目教學[A];2008無錫職教教師論壇論文集[C];2008年

8 王穎莉;;機械基礎教學路上的改革與創(chuàng)新——淺談如何提高機械基礎教學質量及學生興趣的培養(yǎng)[A];2014年4月現代教育教學探索學術交流會論文集[C];2014年

9 高鴻;;淺談《機械基礎》的激趣教學[A];中華教育理論與實踐科研論文成果選編(第四卷)[C];2013年

中國重要報紙全文數據庫 前2條

1 徐虞利;機械業(yè)今年可保持20%左右增速[N];上海證券報;2007年

2 黃惠敏;機械業(yè)今年可保持20%左右增速[N];現代物流報;2007年

中國碩士學位論文全文數據庫 前2條

1 何占如;機械基礎多媒體課件的研制與開發(fā)[D];華北電力大學（河北）;2009年

2 唐素云;中等職業(yè)教育《機械基礎》網絡課程開發(fā)[D];東南大學;2006年

，

本文編號：1197481