本文關(guān)鍵詞：計算機技術(shù)在醫(yī)學信息處理中的效率分析，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

簡介

計算機技術(shù)在醫(yī)學信息處理中的效率分析
目的：計算機已經(jīng)成為醫(yī)療工作中的重要工具，但是IT系統(tǒng)的迅速發(fā)展與醫(yī)院臨床工作者計算機應用技能的進步卻極不平
衡。討論如何適應信息技術(shù)及醫(yī)療信息系統(tǒng)，合理整合IT 資源，基于調(diào)查，提出了對醫(yī)院信息技術(shù)應用的一些看法。
方法：追蹤1 例冠狀動脈粥樣硬化性心臟病患者，對從早期診斷治療、介入治療、以至最后冠脈搭橋手術(shù)及康復整個診治
鏈條中的各個環(huán)節(jié)進行了針對計算機相關(guān)信息的收集分析，主要對這個治療團隊中醫(yī)務人員的計算機技能進行調(diào)查分析，
抽測了調(diào)查對象的一般狀況、計算機技能、知識結(jié)構(gòu)、對計算機應用的接受程度。
結(jié)果：該治療鏈條中所有計算機相關(guān)數(shù)據(jù)的主要特征為軟件變異性大，從屬門類多；病歷時間跨度大；數(shù)據(jù)的類型多，且
為不常見數(shù)據(jù)類型；動態(tài)數(shù)據(jù)和三維數(shù)據(jù)較多。計算機知識調(diào)查可以明顯看出醫(yī)務人員個人IT 技能不足使自己不能熟練地
完成自己的本職工作。從自身IT 知識自我評估結(jié)果來看，護理人員和技師似乎比醫(yī)生在IT技能方面更為缺乏，部門教育、
自學、互聯(lián)網(wǎng)是他們的主要學習途徑；住院醫(yī)師和主治醫(yī)師對IT 辦公系統(tǒng)比較熟悉，他們對目前應用的IT 也比較滿意。護
士和多數(shù)高級別的教授或主任醫(yī)師感覺IT學習不容易。但是，多數(shù)護士喜歡自己的辦公系統(tǒng)。31~40歲的調(diào)查對象最容易
接受IT系統(tǒng)。

關(guān)鍵字： 計算機技術(shù)；醫(yī)院信息技術(shù)；醫(yī)務人員；調(diào)查

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