本文關(guān)鍵詞：微時(shí)代高校計(jì)算機(jī)教學(xué)的創(chuàng)新與發(fā)展

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【摘要】：大數(shù)據(jù),云終端和其他通信技術(shù)從各種媒體終端得到快速推廣,這意味著微時(shí)代的到來(lái)以及對(duì)網(wǎng)絡(luò)各種應(yīng)用的快速開(kāi)發(fā)。計(jì)算機(jī)教育需要對(duì)接已經(jīng)到來(lái)的微時(shí)代,并展開(kāi)教學(xué)改革,這篇文章是基于微時(shí)代的基本特征,并列舉計(jì)算機(jī)教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),制定在微時(shí)代的時(shí)代背景下的高校計(jì)算機(jī)教學(xué)對(duì)策,幫助學(xué)生更好接受知識(shí),培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)的人才。
【作者單位】： 青海大學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)中心;
【關(guān)鍵詞】： 微時(shí)代 高校計(jì)算機(jī)教學(xué) 缺陷 創(chuàng)新對(duì)策
【分類(lèi)號(hào)】：G434;TP3-4
【正文快照】： 0引語(yǔ)微時(shí)代的到來(lái)是信息技術(shù)發(fā)展以及通信技術(shù)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的必然結(jié)果,不僅僅徹底改變了人們的學(xué)習(xí)方式,也創(chuàng)造了生活和工作方式的新時(shí)代。以“微”為特點(diǎn)基于微信、微博、微教學(xué)、微閱讀、微傳媒等等新的平臺(tái),以及其他發(fā)展互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展模式已成為“新形式、新風(fēng)尚”。微時(shí)代,是在

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【相似文獻(xiàn)】

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