本文關鍵詞：案例教學法及其在單片機教學中的應用

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【摘要】：文章根據(jù)《單片機原理及系統(tǒng)設計》的特點,以培養(yǎng)學生實踐動手能力,提高學生學習單片機的興趣為目的 ,以案例教學法為手段,在傳統(tǒng)教學大綱中的基本內容與要求的基礎上,對如何設計單片機原理及系統(tǒng)設計課程的教學內容,提高教學質量進行了分析和探索。
【作者單位】： 常州工學院電氣與光電工程學院;
【關鍵詞】： 單片機 案例教學 LED
【分類號】：G642;TP368.1-4
【正文快照】： 1引言 《單片機原理及系統(tǒng)設計》歷時二十余年,是一門較年輕的課程。工科絕大多數(shù)涉電專業(yè)均開設了該課程,單片機是本科階段必須掌握的應用技術與技能。同時,在大學生的各種電子競賽以及畢業(yè)設計均涉及到相關知識點,包括全國大學生創(chuàng)新性實驗項目。課程涉及面廣,與實際應用緊

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本文編號：798938