高職院!队嬎銠C應用基
本文關鍵詞:高職院!队嬎銠C應用基礎》教學中學生綜合能力的培養(yǎng)
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【摘要】:培養(yǎng)學生綜合能力、提高學生綜合素質(zhì),實現(xiàn)與就業(yè)崗位零距離對接是高職院校教學改革的核心。該文在充分實踐研究的基礎上,緊緊圍繞如何在計算機應用基礎課程的教學中培養(yǎng)大學生的綜合能力這一出發(fā)點,對高職院校計算機應用基礎課程教學改革做了深入的探究,將學生能力培養(yǎng)融入到教學的各個環(huán)節(jié),提升大學生綜合競爭力。
【作者單位】: 四平職業(yè)大學;
【關鍵詞】: 計算機應用基礎 能力培 教學策略 創(chuàng)新思維
【基金】:吉林省教育廳2015年度職業(yè)教育與成人教育教學改革研究課題項目“計算機應用基礎課程教學內(nèi)容改革與教學策略的實踐研究”(2015ZCY139),主持人:車飛
【分類號】:G712;TP3-4
【正文快照】: 隨著計算機技術和通信技術的迅猛發(fā)展,計算機和互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)深入到人們的工作、生活的方方面面,“計算機應用能力”已成為所有高校大學生知識和能力結構的重要組成部分。高職教育作為我國高等教育的重要組成部分,其重要性越來越突顯出來,高職教育要培養(yǎng)具有綜合職業(yè)能力和素質(zhì)全
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