計算機基礎實訓課程教學改革探究與實踐淺析
發(fā)布時間:2017-08-30 08:00
本文關鍵詞:計算機基礎實訓課程教學改革探究與實踐淺析
【摘要】:計算機基礎實訓課是針對非計算機專業(yè)的大一新生開設的計算機入門課程,是應用性和操作性都非常強的課程,力求培養(yǎng)學生對計算機的新知識、新技術的理解和應用,使學生在學習、工作中能夠有效的利用計算機來提高學習和工作效率,解決實際問題,達到計算機基礎教育的根本目的。本文就新時期、新形勢下的計算機基礎實訓課程面臨的問題,結合高校的實際情況提出了一些認識、改革和改進等方面的措施與建議。
【作者單位】: 遼寧裝備制造職業(yè)技術學院;
【關鍵詞】: 計算機基礎實訓 學習特征 教學方法
【分類號】:G712;TP3-4
【正文快照】: 1計算機基礎實訓課程面臨的問題(1)學生起點不同隨著經(jīng)濟的發(fā)展,各地初高中的教學條件存在明顯的差距,新生入學時的計算機應用能力參差不齊,給計算機基礎實訓課程教學帶來了一定的困難。一些來自大中城市的學生已經(jīng)學過一些計算機的基礎知識;而一些來自偏遠地區(qū)或農(nóng)村的學生沒,
本文編號:758106
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