本文關(guān)鍵詞：高職院校單片機課程教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)

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【摘要】：高職教育強調(diào)學(xué)生對技術(shù)性、應(yīng)用性知識的掌握,重視對學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。本文結(jié)合單片機課程教學(xué),基于教學(xué)實踐提出采用理實一體化教學(xué)方案,以項目為載體,以做促學(xué)、以用促學(xué),配合過程化的考核機制,鼓勵學(xué)生自由發(fā)揮,采用多種方案完成項目,充分挖掘?qū)W生創(chuàng)新潛能,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力。
【作者單位】： 河北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 理實一體化 項目化教學(xué) 過程化考核
【基金】：2016年度河北省社會科學(xué)發(fā)展研究課題(課題編號:201603040135)
【分類號】：TP368.1-4;G712
【正文快照】： 高職教育的人才培養(yǎng)目標定位為“產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級和企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新需要的發(fā)展型、復(fù)合型和創(chuàng)新型的技術(shù)技能人才”。高職教育強調(diào)的是學(xué)生對技術(shù)性、應(yīng)用性知識的掌握,重視的是對學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。 單片機課程是高職院校電類專業(yè)的必修課程,是一門工程性、實踐性、技

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本文編號：739761