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競(jìng)賽驅(qū)動(dòng)式教學(xué)培養(yǎng)創(chuàng)新人才模式研究

發(fā)布時(shí)間:2017-08-25 00:16

  本文關(guān)鍵詞:競(jìng)賽驅(qū)動(dòng)式教學(xué)培養(yǎng)創(chuàng)新人才模式研究


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【摘要】:競(jìng)賽驅(qū)動(dòng)式教學(xué)是競(jìng)賽和教學(xué)的有機(jī)結(jié)合,是將學(xué)科競(jìng)賽融入專(zhuān)業(yè)建設(shè)、人才培養(yǎng)及課程改革的一種全新教學(xué)模式。它以能力培養(yǎng)為核心,緊密聯(lián)系行業(yè)需求和市場(chǎng)發(fā)展趨勢(shì),通過(guò)"案例牽引,項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)"的方法,讓學(xué)生在"做中學(xué)",在"學(xué)中做",激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,增強(qiáng)學(xué)生的自主創(chuàng)新能力,不斷培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。
【作者單位】: 長(zhǎng)春工業(yè)大學(xué);
【關(guān)鍵詞】競(jìng)賽驅(qū)動(dòng)式教學(xué) 培養(yǎng) 創(chuàng)新人才
【分類(lèi)號(hào)】:TP3-4;G642
【正文快照】: 一、競(jìng)賽驅(qū)動(dòng)式教學(xué)的現(xiàn)狀在科技日新月異發(fā)展的今天,大力推進(jìn)學(xué)科競(jìng)賽,科學(xué)引導(dǎo)學(xué)生積極參加競(jìng)賽活動(dòng),切實(shí)增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力和實(shí)際動(dòng)手能力,實(shí)現(xiàn)應(yīng)用型人才培養(yǎng)和產(chǎn)業(yè)需求的有效銜接,成為提升教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。對(duì)于競(jìng)賽和教育之間的關(guān)系,國(guó)內(nèi)外很多學(xué)者已經(jīng)做了研究。Steven F

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前7條

1 張浩;陳勇;程玉柱;;項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)式案例教學(xué)法在“嵌入式系統(tǒng)”教學(xué)中的應(yīng)用[J];中國(guó)電子教育;2012年04期

2 郭雪峰;;項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)式教學(xué)的理論與實(shí)踐[J];和田師范專(zhuān)科學(xué)校學(xué)報(bào);2010年05期

3 徐慧;王春枝;陳宏偉;;“網(wǎng)絡(luò)性能分析”課程問(wèn)題驅(qū)動(dòng)式教學(xué)法初探[J];黑龍江教育(高教研究與評(píng)估);2014年02期

4 雷朝陽(yáng);陳永秀;陳利兵;李霞;;基于BTEC思維的《營(yíng)銷(xiāo)策劃》課程項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)式教學(xué)應(yīng)用研究[J];萍鄉(xiāng)高等專(zhuān)科學(xué)校學(xué)報(bào);2014年01期

5 韓正銅;顧蘇軍;胡元;;“專(zhuān)題驅(qū)動(dòng)式”教學(xué)方法研究——以“機(jī)械制造工程學(xué)”課程教學(xué)為例[J];教育教學(xué)論壇;2014年16期

6 滕吉紅;黃曉英;袁博;;問(wèn)題驅(qū)動(dòng)式教學(xué)模式在高等數(shù)學(xué)教學(xué)中的探索[J];高等教育研究學(xué)報(bào);2012年04期

7 ;[J];;年期

中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

1 劉坤;論“項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)式”教學(xué)法[N];吉林日?qǐng)?bào);2014年

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本文編號(hào):733945

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