本文關(guān)鍵詞：在單片機(jī)課程中開展PBL教學(xué)法培養(yǎng)應(yīng)用能力的研究與實(shí)踐

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【摘要】：指出了傳統(tǒng)教學(xué)觀念的弊端,引入PBL教學(xué)法,分析了《單片機(jī)原理及應(yīng)用》課程的教學(xué)目標(biāo)和存在問題,以卓越計劃試點(diǎn)班為載體,對單片機(jī)課程應(yīng)用PBL教學(xué)法,貫穿理論教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)和考核制度三個環(huán)節(jié),強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)過程,旨在培養(yǎng)學(xué)生動手操作能力和工程素質(zhì)。經(jīng)過三個學(xué)期的PBL教學(xué)法的實(shí)施,從課程結(jié)束后的課程設(shè)計環(huán)節(jié)體現(xiàn)出教學(xué)效果明顯提升。
【作者單位】： 長春工程學(xué)院電氣與信息工程學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： PBL 單片機(jī)課程 應(yīng)用能力
【基金】：吉林省教育科學(xué)規(guī)劃課題“在單片機(jī)課程中開展PBL教學(xué)法培養(yǎng)應(yīng)用能力的研究與實(shí)踐”(項(xiàng)目編號:GH150309) 吉林省教育科學(xué)規(guī)劃課題“應(yīng)用型本科院校創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式研究與實(shí)踐”(項(xiàng)目編號:GH150321)
【分類號】：TP368.1-4;G642.4
【正文快照】： 一、在單片機(jī)課程中開展PBL教學(xué)法的目的和意義PBL(Problem-Based Learning)教學(xué)法是基于問題的學(xué)習(xí)方法。它是把教學(xué)設(shè)置在有意義的問題情境中,通過互動討論及概念辨證等方式進(jìn)行科學(xué)知識的學(xué)習(xí)。它改變了傳統(tǒng)以知識灌輸為主的教學(xué)方式,特別強(qiáng)調(diào)學(xué)生主動學(xué)習(xí)。近年來PBL教學(xué)

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中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前6條

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本文編號：705400