基于Web技術(shù)的計算機(jī)輔助教學(xué)系統(tǒng)的應(yīng)用
　　1）虛擬實驗環(huán)境教學(xué)
　　實驗是教學(xué)活動中一個必不可少的過程，很多學(xué)習(xí)科目都是以實驗課程為基礎(chǔ)的，尤其是對于一些實踐性較強(qiáng)的學(xué)科，例如物理、化學(xué)、計算機(jī)組成結(jié)構(gòu)等。實驗對于培養(yǎng)學(xué)習(xí)者的實際操作能力和解決問題的能力是至關(guān)重要的，學(xué)習(xí)者的大部分實踐能力都是通過實驗得到的。整理： 。
　　網(wǎng)絡(luò)虛擬實驗室實現(xiàn)的技術(shù)基礎(chǔ)是多媒體計算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與虛擬技術(shù)的結(jié)合。通過網(wǎng)絡(luò)虛擬實驗室，計算機(jī)能夠在網(wǎng)絡(luò)中模擬一些實驗現(xiàn)象。它不僅僅能夠提高網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的教學(xué)效果，更加重要的是使一些缺乏實驗條件的學(xué)習(xí)者，可以通過網(wǎng)絡(luò)身臨其境的觀察實驗現(xiàn)象，甚至和異地的學(xué)習(xí)者合作進(jìn)行實驗。
　　2）對話與咨詢教學(xué)
　　對話與咨詢教學(xué)又稱為“蘇格拉底”教學(xué)模式，允許學(xué)生與計算機(jī)之間進(jìn)行比較自由的“談話”。這種教學(xué)模式在計算機(jī)輔助教學(xué)中的應(yīng)用主要體現(xiàn)在以人機(jī)對話的形式由學(xué)生選取他要學(xué)習(xí)的內(nèi)容或查詢相關(guān)資料。這種模式不僅有助于啟發(fā)學(xué)生的思維，培養(yǎng)學(xué)生獨立鉆研的能力，同時也有利于教學(xué)資源的共享。
　　基于Web技術(shù)的計算機(jī)輔助教學(xué)系統(tǒng)總體設(shè)計
　　1.1 模塊功能設(shè)計
　　1.1.1 在線學(xué)習(xí)
　　在在線學(xué)習(xí)模塊中學(xué)生可以方便地瀏覽教學(xué)信息、進(jìn)行自主學(xué)習(xí)、下載所需教學(xué)資源，進(jìn)行習(xí)題自測等，還可以進(jìn)入考試系統(tǒng)模擬考試。
　　1）作業(yè)管理
　　作業(yè)管理主要實現(xiàn)布置作業(yè)、提交作業(yè)和批閱作業(yè)的功能。教師將布置的作業(yè)上傳到服務(wù)器后供學(xué)生下載；學(xué)生下載后將自己的作業(yè)上傳到相應(yīng)的課程庫中，系統(tǒng)會記錄提交的時間和提交者的姓名，學(xué)生在提交作業(yè)后也可以修改作業(yè)重新提交，系統(tǒng)只保留最后提交的作業(yè)；教師將學(xué)生提交的作業(yè)下載后審閱，然后將學(xué)生的作業(yè)情況輸入到系統(tǒng)中，筆耕文化推薦期刊，并統(tǒng)計學(xué)生的作業(yè)提交情況，學(xué)生也可以查看已經(jīng)批閱的作業(yè)。
　　2）瀏覽和下載多媒體課件
　　這一功能模塊對注冊用戶免費開放，只要注冊成功后就可以瀏覽和下載各種多媒體課件。資源管理模塊主要提供了課件、電子教案和教學(xué)相關(guān)文件上傳、維護(hù)和下載、試題庫管理等功能。任課教師可以將課件等上傳到服務(wù)器，并對其進(jìn)行修改和刪除操作。下載功能主要是針對學(xué)生而言學(xué)生可以根據(jù)需要，自主選擇相關(guān)資源進(jìn)行下載。而題庫管理功能僅提供給教師使用，用于增加、刪除、修改、檢索各種類型的習(xí)題試題。
　　1.1.2 師生交互
　　該模塊主要功能是學(xué)生在線提問和教師輔導(dǎo)答疑。
　　在線提問：在線提問功能是指學(xué)生可以利用網(wǎng)絡(luò)給教師提出問題，由相關(guān)教師回復(fù)解答。
　　常見問題解答：在實際的教學(xué)中，教師常常會遇到不同學(xué)生重復(fù)提出同一個問題的現(xiàn)象，常見問題解答功能可以將學(xué)生提出的常見問題總結(jié)歸納，給出此類問題統(tǒng)一的答案，此功能可以大大提高教師答疑的工作效率，也可以促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力。
　　1.1.3 在線考試
　　考生登錄考試系統(tǒng)后，從試題庫中隨機(jī)抽取試題進(jìn)行考試。答題完畢，提交試卷后系統(tǒng)自動地將客觀題的成績寫入后臺的客觀題成績數(shù)據(jù)表中，主觀題需提交到后臺試卷管理庫中，由教師手工批閱，閱卷后的成績，由教師填入相應(yīng)的數(shù)據(jù)表，最后系統(tǒng)自動為客觀題和主觀題的成績進(jìn)行匯總，記錄在成績數(shù)據(jù)表中。教師批閱主觀題時，不僅要給出分?jǐn)?shù)，最好能夠提供比較詳細(xì)的錯誤分析給學(xué)生作為參考�？忌�可以登錄系統(tǒng)查看成績并可以查看自己的答題情況。     

 

本文編號：6815