本文關鍵詞：CDIO理念在非計算機專業(yè)學生計算機應用能力的培養(yǎng)研究

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【摘要】：計算機應用是大學生必備的基本技能,CDIO是國際工程教育改革的成果,本文把CDIO教育理念引入計算機應用能力培養(yǎng)模式,應用"做中學"教學方法和基于任務的教學過程,培養(yǎng)并提高非計算機專業(yè)學生的計算機應用能力。
【作者單位】： 吉林師范大學計算機學院;
【關鍵詞】： CDIO教育理念 做中學 計算機應用能力
【分類號】：G642;TP3-4
【正文快照】： 1引言 當今的信息化社會環(huán)境下,計算機應用是日常工作、學習、生活的一部分,對于大學生而言,計算機應用是大學生必備的基本技能之一,在大學時代如何讓學生們學會熟練操作、應用計算機,一直是大學計算機基礎教育的研究課題。 計算機專業(yè)知識理論性強,編寫程序需要培養(yǎng)學生的

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