CDIO理念在非計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力的培養(yǎng)研究
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更多相關(guān)文章: CDIO教育理念 做中學(xué) 計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力
【摘要】:計(jì)算機(jī)應(yīng)用是大學(xué)生必備的基本技能,CDIO是國際工程教育改革的成果,本文把CDIO教育理念引入計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力培養(yǎng)模式,應(yīng)用"做中學(xué)"教學(xué)方法和基于任務(wù)的教學(xué)過程,培養(yǎng)并提高非計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力。
【作者單位】: 吉林師范大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: CDIO教育理念 做中學(xué) 計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力
【分類號(hào)】:G642;TP3-4
【正文快照】: 1引言 當(dāng)今的信息化社會(huì)環(huán)境下,計(jì)算機(jī)應(yīng)用是日常工作、學(xué)習(xí)、生活的一部分,對(duì)于大學(xué)生而言,計(jì)算機(jī)應(yīng)用是大學(xué)生必備的基本技能之一,在大學(xué)時(shí)代如何讓學(xué)生們學(xué)會(huì)熟練操作、應(yīng)用計(jì)算機(jī),一直是大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教育的研究課題。 計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí)理論性強(qiáng),編寫程序需要培養(yǎng)學(xué)生的
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,本文編號(hào):614580
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