天堂国产午夜亚洲专区-少妇人妻综合久久蜜臀-国产成人户外露出视频在线-国产91传媒一区二区三区

當(dāng)前位置:主頁 > 科技論文 > 計算機(jī)論文 >

基于Hadoop的MOOC學(xué)習(xí)分析系統(tǒng)的構(gòu)建

發(fā)布時間:2017-07-08 17:28

  本文關(guān)鍵詞:基于Hadoop的MOOC學(xué)習(xí)分析系統(tǒng)的構(gòu)建


  更多相關(guān)文章: 大規(guī)模開放在線課程 云計算 分布式系統(tǒng) 分析系統(tǒng)


【摘要】:從學(xué)習(xí)分析系統(tǒng)角度研究MOOC教育中低通過率與有效學(xué)習(xí)的問題。通過分析學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)活動情況,在MOOC社區(qū)取樣大量原始數(shù)據(jù),生成平臺學(xué)習(xí)數(shù)據(jù),采用一個基于Hadoop的MOOC學(xué)習(xí)分析系統(tǒng)對數(shù)據(jù)進(jìn)行分析和挖掘,促進(jìn)學(xué)習(xí)者進(jìn)行有效學(xué)習(xí)。為了評估該系統(tǒng)的有效性,開發(fā)一種分析方法來識別那些容易輟學(xué)、低延遲的在線學(xué)習(xí)者,以使得MOOC服務(wù)商能夠有效地進(jìn)行教學(xué)策略調(diào)整,提高了課程通過率。
【作者單位】: 韶關(guān)學(xué)院韶州師范分院計算機(jī)系;
【關(guān)鍵詞】大規(guī)模開放在線課程 云計算 分布式系統(tǒng) 分析系統(tǒng)
【基金】:韶關(guān)學(xué)院韶州師范分院2015教研項目(SZSF20150103)
【分類號】:TP3-4;G434
【正文快照】:

【參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前5條

1 陳曉清;;技術(shù)聯(lián)姻教育:edX網(wǎng)絡(luò)課程的創(chuàng)建、運行與挑戰(zhàn)[J];江蘇高教;2014年02期

2 李青;侯忠霞;王濤;;大規(guī)模開放在線課程網(wǎng)站的商業(yè)模式分析[J];開放教育研究;2013年05期

3 李春艷;何一舟;戴彬;;Hadoop平臺的多隊列作業(yè)調(diào)度優(yōu)化方法研究[J];計算機(jī)應(yīng)用研究;2014年03期

4 王穎;張金磊;張寶輝;;大規(guī)模網(wǎng)絡(luò)開放課程(MOOC)典型項目特征分析及啟示[J];遠(yuǎn)程教育雜志;2013年04期

5 程煒,楊宗凱,樂春暉;基于Web Service的一種分布式體系結(jié)構(gòu)[J];計算機(jī)應(yīng)用研究;2002年03期

【共引文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 馬秀麟;毛荷;王翠霞;;從MOOC到SPOC:兩種在線學(xué)習(xí)模式成效的實證研究[J];遠(yuǎn)程教育雜志;2016年04期

2 黃忠;;論法律e化教育對傳統(tǒng)法學(xué)教育的優(yōu)化[J];現(xiàn)代教育科學(xué);2016年07期

3 夏曉峰;;基于Hadoop的MOOC學(xué)習(xí)分析系統(tǒng)的構(gòu)建[J];計算機(jī)時代;2016年07期

4 陳欣;鐘杰;;基于TAM的我國MOOC用戶接受因素研究[J];電腦知識與技術(shù);2016年15期

5 史健;;MOOC在農(nóng)村職業(yè)教育中的應(yīng)用研究[J];黑龍江畜牧獸醫(yī);2016年12期

6 陶繼華;;基于MOOC的高校圖書館提升大學(xué)生信息素養(yǎng)探索[J];六盤水師范學(xué)院學(xué)報;2016年03期

7 尹瑾;黃小強(qiáng);關(guān)芳;;基于MOOC環(huán)境下的高校圖書館角色定位理論架構(gòu)研究[J];農(nóng)業(yè)圖書情報學(xué)刊;2016年07期

8 蔡曉騮;;中國藝術(shù)教育MOOC平臺建設(shè)及技術(shù)應(yīng)用前景探析[J];常州工學(xué)院學(xué)報(社科版);2016年03期

9 朱賢友;;淺析網(wǎng)絡(luò)課程中推動遷移的教學(xué)策略[J];教書育人(高教論壇);2016年18期

10 郝連科;劉帥;王悅;;MOOC與傳統(tǒng)課堂教學(xué)優(yōu)勢互補(bǔ)研究[J];通化師范學(xué)院學(xué)報;2016年06期

【二級參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 王萍;;大規(guī)模在線開放課程的新發(fā)展與應(yīng)用:從cMOOC到xMOOC[J];現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育研究;2013年03期

2 張振虹;劉文;韓智;;從OCW課堂到MOOC學(xué)堂:學(xué)習(xí)本源的回歸[J];現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育研究;2013年03期

3 柯何楊;楊群;王立松;段汐;;同構(gòu)Hadoop集群環(huán)境下改進(jìn)的延遲調(diào)度算法[J];計算機(jī)應(yīng)用研究;2013年05期

4 梁樂明;曹俏俏;張寶輝;;微課程設(shè)計模式研究——基于國內(nèi)外微課程的對比分析[J];開放教育研究;2013年01期

5 鄧傳華;范通讓;高峰;;Hadoop下基于統(tǒng)計最優(yōu)的資源調(diào)度算法[J];計算機(jī)應(yīng)用研究;2013年02期

6 焦建利;;從開放教育資源到“慕課”——我們能從中學(xué)到些什么[J];中小學(xué)信息技術(shù)教育;2012年10期

7 于莉;;運用學(xué)習(xí)金字塔理論 構(gòu)建高效數(shù)學(xué)課堂[J];語數(shù)外學(xué)習(xí)(數(shù)學(xué)教育);2012年08期

8 黃榮懷;張曉英;陳桄;王曉晨;趙姝;龔朝花;;面向信息化學(xué)習(xí)方式的電子教材設(shè)計與開發(fā)[J];開放教育研究;2012年03期

9 樊文強(qiáng);;基于關(guān)聯(lián)主義的大規(guī)模網(wǎng)絡(luò)開放課程(MOOC)及其學(xué)習(xí)支持[J];遠(yuǎn)程教育雜志;2012年03期

10 孫眾;馬玉慧;;課堂教學(xué)視頻的力量——網(wǎng)絡(luò)時代教師群體學(xué)習(xí)的新渠道[J];開放教育研究;2012年02期

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 姚遠(yuǎn)峰;成人學(xué)習(xí)動力探源[J];河北大學(xué)成人教育學(xué)院學(xué)報;2001年03期

2 王利;;網(wǎng)絡(luò)環(huán)境與終身學(xué)習(xí)[J];中國電化教育;2001年11期

3 欒春暉,李靖,詹國梁;論網(wǎng)絡(luò)時代的學(xué)習(xí)與創(chuàng)新[J];廣東商學(xué)院學(xué)報;2002年S1期

4 羅錫武;努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會[J];學(xué)習(xí)導(dǎo)報;2003年08期

5 何善平;從學(xué)習(xí)概念的不同理解看學(xué)習(xí)方式多樣化[J];現(xiàn)代教育論叢;2004年04期

6 李紅美;;論網(wǎng)絡(luò)教育環(huán)境下學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)動機(jī)的激發(fā)[J];繼續(xù)教育;2006年11期

7 沈福新;;學(xué)習(xí)漫議[J];群眾;2007年03期

8 李偉;;關(guān)于在學(xué)習(xí)過程中目標(biāo)制定的思考[J];商情(教育經(jīng)濟(jì)研究);2008年06期

9 王玉喜;;數(shù)學(xué)課堂要關(guān)注“學(xué)習(xí)過程”的教學(xué)[J];科技信息;2009年05期

10 韓笑;;學(xué)習(xí)就是快樂的體驗[J];教育教學(xué)論壇;2009年02期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 韓文;;讓合作學(xué)習(xí)在逆境中重生[A];中華教育理論與實踐科研論文成果選編(第2卷)[C];2010年

2 呂啟春;;淺談小學(xué)數(shù)學(xué)中的小組合作學(xué)習(xí)[A];2014年1月現(xiàn)代教育教學(xué)探索學(xué)術(shù)交流會論文集[C];2014年

3 杜俊娟;;用學(xué)習(xí)動機(jī)培養(yǎng)策略課題的學(xué)習(xí)對體育教師進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)培養(yǎng)的實驗研究[A];第七屆全國體育科學(xué)大會論文摘要匯編(一)[C];2004年

4 瞿春波;;淺議合作學(xué)習(xí)之誤區(qū)[A];校園文學(xué)編輯部寫作教學(xué)年會論文集[C];2007年

5 時龍;;把握分析學(xué)情是改進(jìn)教學(xué)和促進(jìn)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)[A];2012·學(xué)術(shù)前沿論叢——科學(xué)發(fā)展:深化改革與改善民生(下)[C];2012年

6 韋彩紅;;如何組織學(xué)生共享學(xué)習(xí)成果[A];中華教育理論與實踐科研論文成果選編(第2卷)[C];2010年

7 格保耿;;培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣[A];2014年5月現(xiàn)代教育教學(xué)探索學(xué)術(shù)交流會論文集[C];2014年

8 鈕榮榮;;關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中小組合作學(xué)習(xí)的幾點思考[A];2014年6月現(xiàn)代教育教學(xué)探索學(xué)術(shù)交流會論文集[C];2014年

9 陳妙;;讓數(shù)學(xué)課堂效率得到真正的提高——淺談新課改下學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)[A];中華教育理論與實踐科研論文成果選編(第3卷)[C];2010年

10 黃春妙;;淺談?wù)Z文課堂合作學(xué)習(xí)的有效把握[A];中華教育理論與實踐科研論文成果選編(第3卷)[C];2010年

中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 農(nóng)行浙江東陽支行 吳新國 周龍飛;銀行如何創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織[N];上海金融報;2003年

2 西北師范大學(xué) 李瑾瑜;校長:如何引領(lǐng)和促進(jìn)教師學(xué)習(xí)[N];中國教育報;2008年

3 永壽縣店頭中學(xué) 劉俊鋒;大力提倡合作學(xué)習(xí) 全面促進(jìn)有效教學(xué)[N];咸陽日報;2009年

4 本報評論員;要在真學(xué)習(xí)上下功夫[N];酒泉日報;2009年

5 本報記者 李天然;學(xué)習(xí)應(yīng)該是一種終身行為[N];大連日報;2010年

6 劉繼芳;淺議建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織中的“學(xué)習(xí)”內(nèi)涵[N];伊犁日報(漢);2010年

7 哈爾濱市第五醫(yī)院 蒙碩;淺談醫(yī)院創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織[N];黑龍江日報;2010年

8 翟愛霞;淺談如何深入推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)[N];太行日報;2011年

9 李振 上海交通大學(xué)國際與公共事務(wù)學(xué)院;制度變遷中的制度學(xué)習(xí)[N];中國社會科學(xué)報;2012年

10 重慶市教育評估院院長、中國高等教育學(xué)會學(xué)習(xí)科學(xué)研究分會常務(wù)副會長 龔春燕;實施新學(xué)習(xí),建設(shè)學(xué)習(xí)型社會[N];中國教育報;2013年

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 徐峰;基于社會網(wǎng)絡(luò)的大學(xué)生學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)研究[D];江西財經(jīng)大學(xué);2014年

2 付亦寧;本科生深層學(xué)習(xí)過程及其教學(xué)策略研究[D];蘇州大學(xué);2014年

3 張鈺e,

本文編號:535605


資料下載
論文發(fā)表

本文鏈接:http://sikaile.net/kejilunwen/jisuanjikexuelunwen/535605.html


Copyright(c)文論論文網(wǎng)All Rights Reserved | 網(wǎng)站地圖 |

版權(quán)申明:資料由用戶36fc0***提供,本站僅收錄摘要或目錄,作者需要刪除請E-mail郵箱bigeng88@qq.com