“關(guān)于多元”教學(xué)資源建設(shè)下高校計算機(jī)基礎(chǔ)課程改革的幾點思考
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【摘要】:近年來,在計算機(jī)基礎(chǔ)課程改革逐漸深入的背景下,對于大學(xué)生信息素養(yǎng)的有效培養(yǎng)已經(jīng)成為了高等院校計算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)課程工作的主要目標(biāo)。但是,在實際調(diào)查結(jié)果中顯示,教學(xué)資源建設(shè)工作對于計算機(jī)基礎(chǔ)課程的改革產(chǎn)生了不利的影響。而為了與高等院校計算機(jī)基礎(chǔ)課程教學(xué)改革相適應(yīng),并且實現(xiàn)計算機(jī)基礎(chǔ)課程教學(xué)的多元發(fā)展,就必須要采取相應(yīng)的措施,推進(jìn)多元教學(xué)資源的建設(shè),進(jìn)而積極地推進(jìn)高校計算機(jī)基礎(chǔ)課程的改革。
【作者單位】: 湖南涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: “多元”教學(xué)資源 建設(shè) 高校計算機(jī)基礎(chǔ)課程 改革 思考
【分類號】:G642.3;TP3-4
【正文快照】: 目前階段,我國的計算機(jī)與應(yīng)用技術(shù)獲得了長足的發(fā)展,而且,計算機(jī)技能也已經(jīng)成為當(dāng)代大學(xué)生知識結(jié)構(gòu)內(nèi)容中的主要組成部分。在社會信息化進(jìn)程不斷深入的過程中,高校教學(xué)必須要在改革的過程中融入全新元素,積極地培養(yǎng)大學(xué)生計算機(jī)與多媒體課件學(xué)習(xí)能力與網(wǎng)絡(luò)資源利用的能力。在
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,本文編號:524877
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