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計(jì)算機(jī)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)策略初探

發(fā)布時(shí)間:2017-07-04 13:13

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【摘要】:在科學(xué)信息技術(shù)不斷發(fā)展的今天,計(jì)算機(jī)教學(xué)也逐漸興盛起來,作為教師的一種必備技能,緊跟時(shí)代的步伐,如何在計(jì)算機(jī)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力成為一個(gè)主要問題。該文通過結(jié)合計(jì)算機(jī)教學(xué)的特點(diǎn)和必要性,對培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力進(jìn)行了探討,并提出了解決措施,有效保障了學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力的發(fā)展。
【作者單位】: 解放軍信息工程大學(xué);防空兵學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】計(jì)算機(jī)教學(xué) 創(chuàng)新能力 措施
【分類號】:G642;TP3-4
【正文快照】: 為了避免教學(xué)方式的死板,將理論與實(shí)踐相結(jié)合,培養(yǎng)出更多滿足社會需求的人才,創(chuàng)新能力是非常必要的。高校作為人才培養(yǎng)的搖籃,能否培養(yǎng)出具有創(chuàng)新精神的人才成為了人們普遍關(guān)注的問題。所謂創(chuàng)新,需要不斷在知識中發(fā)現(xiàn)問題,在問題中尋求解決辦法,這個(gè)動(dòng)態(tài)發(fā)展的過程正是創(chuàng)新培

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8 文山州廣南縣八寶中學(xué)教師 潘會福;中學(xué)生計(jì)算機(jī)教學(xué)初探[N];云南經(jīng)濟(jì)日報(bào);2011年

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