發(fā)布時(shí)間：2017-06-21 21:07

  本文關(guān)鍵詞：計(jì)算機(jī)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)造性思維能力的培養(yǎng)，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：
【作者單位】： 浙江寧波市行知中等職業(yè)學(xué)校
【關(guān)鍵詞】： 創(chuàng)造性思維能力 中學(xué)生 創(chuàng)造性心理品質(zhì) 引導(dǎo)學(xué)生 思維活動(dòng) 思維方法 發(fā)散思維 課堂教學(xué) 計(jì)算機(jī)教學(xué) 教師
【分類號(hào)】：G633.67
【正文快照】： 創(chuàng)造性思維能力,就是指靈活地運(yùn)用已獲得的知識(shí)去發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造一種新觀念與新方法的能力。創(chuàng)造性思維是人類思維的最高級(jí)階段,它要求重新組合觀念,以便產(chǎn)生某種新的東西,至少是以前在思維者頭腦中不存在的東西。創(chuàng)造性思維能力是在知識(shí)的不斷學(xué)習(xí)和積累過程中逐步形成的。在計(jì)

【共引文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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