工程教育專業(yè)認證指導下的微機、單片機原理與應用課程教學改革
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【摘要】:以工程教育專業(yè)認證為指導,從我校測控技術與儀器專業(yè)人才培養(yǎng)方案出發(fā),通過對微機、單片機原理與應用兩門課程存在的問題進行分析,對課程教學內容及教學方式、實踐環(huán)節(jié)、考核評價方式等方面進行了改革。旨在加強實踐能力培養(yǎng),提高學生綜合素質,培養(yǎng)出能適應社會需要的各種高素質人才。
【作者單位】: 南京工程學院自動化學院;
【關鍵詞】: 專業(yè)認證 微機原理與應用 單片機原理與應用 課程教學改革
【基金】:南京工程學院教學改革項目(編號:JG201412,JG201401,2014ZC51) 江蘇省“333人才工程” “六大人才高峰”項目
【分類號】:TP3-4;G642
【正文快照】: 近年來,高等教育質量問題成為社會關注的重點。各高校均在進行本科教學改革、工程專業(yè)認證等以培養(yǎng)出能適應社會需要的各種高素質人才。我國的工程教育專業(yè)認證工作始于2006年,已有多所高校的多種專業(yè)通過了認證。他們的成功經驗表明,專業(yè)認證從過程到結果,對提高專業(yè)教學質量
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