慕課的出現(xiàn)為學生學習計算機課程知識創(chuàng)造了更加廣闊的空間。在計算機基礎課程中,雖然培養(yǎng)學生的理論知識和實際操作技能非常關鍵,但培養(yǎng)學生的整體素質也需要引起重視。基于此,該文以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識為基礎,構建慕課計算機基礎課程知識體系,以為學生開展深入學習提供幫助。

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【部分圖文】：

圖1 計算機基礎課程教學模塊

目前，高職教育成為培養(yǎng)計算機人才的主要途徑。必須結合社會對于計算機基礎課程知識體系的各項要求和學生的實際需要，對計算機基礎課程教學模塊重新設置，構建全新的格局。如圖1所示為計算機課程教學模塊。4.5慕課制作

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