《單片機原理及應(yīng)用》融入課程思政的實踐與探索
發(fā)布時間:2025-02-11 15:48
文章以《單片機原理及應(yīng)用》課程為例,介紹了專業(yè)課程落實立德樹人根本任務(wù)的實踐和探索。闡述了從課堂思政融入課程目標、教學(xué)設(shè)計和實施過程的實踐思路,提出了構(gòu)建融入課程思政的課程標準,建設(shè)具有高尚思想情操的教師隊伍和豐富課程思政的教學(xué)手段等方面的探索,以實現(xiàn)學(xué)生在專業(yè)知識和思想道德方面協(xié)同提升。
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
1 引言
2《單片機原理及應(yīng)用》課程思政實踐思路
2.1 課程思政融入課程目標
2.2 課程思政融入教學(xué)設(shè)計
2.3 課程思政實施過程
3《單片機原理及應(yīng)用》課程思政探索
3.1 構(gòu)建融入課程思政的課程標準
3.2 建設(shè)具有高尚思想情操的教師隊伍
3.3 豐富課程思政的教學(xué)手段
4 總結(jié)
本文編號:4033487
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【文章目錄】:
1 引言
2《單片機原理及應(yīng)用》課程思政實踐思路
2.1 課程思政融入課程目標
2.2 課程思政融入教學(xué)設(shè)計
2.3 課程思政實施過程
3《單片機原理及應(yīng)用》課程思政探索
3.1 構(gòu)建融入課程思政的課程標準
3.2 建設(shè)具有高尚思想情操的教師隊伍
3.3 豐富課程思政的教學(xué)手段
4 總結(jié)
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