<正>基于紅外通信設(shè)計了課堂點名系統(tǒng)�；诩t外通信系統(tǒng),以STC89C52單片機(jī)為關(guān)鍵,由按鍵模塊,LCD顯示模塊,紅外編碼解碼模塊和提示模塊組成。利用該系統(tǒng)實現(xiàn)考勤的功能,并記錄各座位上的學(xué)生信息,便于老師點名提問。1研究背景及意義課堂教學(xué)是學(xué)校教育的重要組成部分,也是學(xué)生學(xué)習(xí)知識的主要手段。然而,目前在高校中,學(xué)生曠課現(xiàn)象十分普遍,這種現(xiàn)象的存在嚴(yán)重影響了學(xué)校教學(xué)工作的正常展開,所以每節(jié)課的考勤就是必需的,然而點名考勤非常耗費時間。

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【部分圖文】：

圖1整體設(shè)計圖

系統(tǒng)可分為發(fā)射端、無線信道和接收端三個部分，基于紅外通信協(xié)議，在發(fā)射端和接收端均將STC89C52微控制器設(shè)計作為關(guān)鍵，利用紅外發(fā)射接收模塊、串口通信模塊、顯示模塊、按鍵模塊實現(xiàn)簽到功能、翻頁功能、課堂點名功能，顯示未到學(xué)生信息功能以及檢錯重傳功能。2.1發(fā)射端設(shè)計

圖4發(fā)送端應(yīng)答和重傳的流程

實現(xiàn)翻頁功能，須引入一個變量Roll＿num用來表示行數(shù)，例如第一行的Roll＿num值就為0，那么按向下按鍵，則Roll＿num的值+1，要把箭頭調(diào)回第一行，那么按向上按鍵，則Roll＿num的值-1。因為LCD12864的第一行是用來顯示中文消息，只有三行用來顯示學(xué)生信息，第....

圖5紅外傳輸距離測試示意圖

在同一高度，傾角為0°的條件下，由發(fā)送端向接收端發(fā)送紅外信息，測試示意圖如圖5所示，測試結(jié)果如圖6所示。圖6水平傳輸距離測試結(jié)果

圖6水平傳輸距離測試結(jié)果

圖5紅外傳輸距離測試示意圖結(jié)果顯示，該系統(tǒng)測的極限距離約為8.9m，超過這個距離，紅外編解碼模塊將接收不到紅外信號。在同一高度的條件下，隨著水平距離增加，系統(tǒng)能接收到信號的次數(shù)不斷減少。

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