基于信息素養(yǎng)提升的高職計算機(jī)基礎(chǔ)課程教學(xué)探究
發(fā)布時間:2024-02-21 13:13
信息素養(yǎng)是高職生未來生存發(fā)展不可或缺的基本素養(yǎng),學(xué)校是信息素養(yǎng)培養(yǎng)提升的主陣地,課程是信息素養(yǎng)提升的主渠道,計算機(jī)基礎(chǔ)課程是其中重要的課程之一。對目前高職教育階段計算機(jī)基礎(chǔ)課程教學(xué)現(xiàn)狀進(jìn)行分析,聚焦課程設(shè)計與教學(xué)實施,圍繞高職生信息素養(yǎng)的培養(yǎng)策略,提出了具備可操作性的建議。
【文章頁數(shù)】:3 頁
【文章目錄】:
1 高職計算機(jī)基礎(chǔ)課程教學(xué)現(xiàn)狀
1.1 課程開設(shè)覆蓋面廣 但學(xué)生水平個體差異大
1.2 教學(xué)設(shè)計應(yīng)試傾向明顯 學(xué)生解決實際問題能力較弱
1.3 對學(xué)生信息素養(yǎng)培養(yǎng)及相關(guān)教學(xué)設(shè)計關(guān)注較少
1.4 教學(xué)內(nèi)容更新周期長 滯后于技術(shù)的發(fā)展及學(xué)生需求
1.5 教師的教學(xué)方式與教學(xué)理念固化
1.6 信息素養(yǎng)的概念并沒有深入人心
2 高職計算機(jī)基礎(chǔ)課程教學(xué)策略建議
2.1 高度重視信息素養(yǎng)培養(yǎng) 充分發(fā)揮計算機(jī)基礎(chǔ)課程的天然優(yōu)勢
2.2 結(jié)合高職生信息素養(yǎng)評價標(biāo)準(zhǔn) 對計算機(jī)等級考試方式與內(nèi)容進(jìn)行升級換代
2.3 應(yīng)加快課程內(nèi)容更新速度 及時整合課內(nèi)外教學(xué)內(nèi)容
2.4 計算機(jī)基礎(chǔ)課程教師應(yīng)不斷提升信息素養(yǎng)和課堂教學(xué)水平
2.5 開設(shè)信息檢索等選修課程
2.6 大力宣傳高職生信息素養(yǎng)教育
3 結(jié)語
本文編號:3905472
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【文章目錄】:
1 高職計算機(jī)基礎(chǔ)課程教學(xué)現(xiàn)狀
1.1 課程開設(shè)覆蓋面廣 但學(xué)生水平個體差異大
1.2 教學(xué)設(shè)計應(yīng)試傾向明顯 學(xué)生解決實際問題能力較弱
1.3 對學(xué)生信息素養(yǎng)培養(yǎng)及相關(guān)教學(xué)設(shè)計關(guān)注較少
1.4 教學(xué)內(nèi)容更新周期長 滯后于技術(shù)的發(fā)展及學(xué)生需求
1.5 教師的教學(xué)方式與教學(xué)理念固化
1.6 信息素養(yǎng)的概念并沒有深入人心
2 高職計算機(jī)基礎(chǔ)課程教學(xué)策略建議
2.1 高度重視信息素養(yǎng)培養(yǎng) 充分發(fā)揮計算機(jī)基礎(chǔ)課程的天然優(yōu)勢
2.2 結(jié)合高職生信息素養(yǎng)評價標(biāo)準(zhǔn) 對計算機(jī)等級考試方式與內(nèi)容進(jìn)行升級換代
2.3 應(yīng)加快課程內(nèi)容更新速度 及時整合課內(nèi)外教學(xué)內(nèi)容
2.4 計算機(jī)基礎(chǔ)課程教師應(yīng)不斷提升信息素養(yǎng)和課堂教學(xué)水平
2.5 開設(shè)信息檢索等選修課程
2.6 大力宣傳高職生信息素養(yǎng)教育
3 結(jié)語
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