混合式教學(xué)在《單片機(jī)原理及應(yīng)用》的實(shí)踐與探索
發(fā)布時(shí)間:2024-01-21 08:21
《單片機(jī)原理及應(yīng)用》課程是機(jī)械設(shè)計(jì)制造及自動(dòng)化專業(yè)的核心課程,結(jié)合教情與學(xué)情,根據(jù)課程目標(biāo),踐行"以學(xué)生為中心""產(chǎn)出導(dǎo)向"的教育理念,構(gòu)建"線上"+"線下"的混合式教學(xué)模式。將多元化的互動(dòng)環(huán)節(jié)有效融入線上自主探究、線下協(xié)作研討、線上拓展鞏固三個(gè)學(xué)習(xí)階段,實(shí)施注重形成性過程管理的教學(xué)方案,建立多環(huán)節(jié)考核的教學(xué)評(píng)價(jià)體系,提升學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和實(shí)踐創(chuàng)新能力,改善了課程的學(xué)習(xí)效果。
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
0混合式教學(xué)的內(nèi)涵
1 課程現(xiàn)狀及存在的問題
2 混合式教學(xué)模式的實(shí)踐
2.1 課程教學(xué)資源的設(shè)計(jì)與開發(fā)
2.2 教學(xué)過程中的多元互動(dòng)環(huán)節(jié)
2.3 項(xiàng)目式實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)
2.4 課程評(píng)價(jià)方式
3 結(jié)論
本文編號(hào):3881584
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0混合式教學(xué)的內(nèi)涵
1 課程現(xiàn)狀及存在的問題
2 混合式教學(xué)模式的實(shí)踐
2.1 課程教學(xué)資源的設(shè)計(jì)與開發(fā)
2.2 教學(xué)過程中的多元互動(dòng)環(huán)節(jié)
2.3 項(xiàng)目式實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)
2.4 課程評(píng)價(jià)方式
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