本文從實(shí)驗(yàn)和課程設(shè)計(jì)兩個(gè)環(huán)節(jié)豐富了單片機(jī)實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容,引入Proteus仿真軟件和C語(yǔ)言教學(xué)開(kāi)發(fā)環(huán)境KeiluVision;構(gòu)建"課內(nèi)+課外,硬件+虛擬,必做+選做"的實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式和"項(xiàng)目+團(tuán)隊(duì)"的課程設(shè)計(jì)教學(xué)模式,學(xué)生的實(shí)踐機(jī)會(huì)得到增強(qiáng),技能得到提升。

【文章頁(yè)數(shù)】：2 頁(yè)

【文章目錄】：
一、前言
二、單片機(jī)實(shí)驗(yàn)教學(xué)環(huán)節(jié)的改革
    1.實(shí)驗(yàn)教學(xué)過(guò)程中存在的問(wèn)題
        (1)實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容陳舊,偏重軟件設(shè)計(jì)
        (2)實(shí)驗(yàn)設(shè)備的原因造成實(shí)驗(yàn)效率不夠高
    2.合理設(shè)置實(shí)驗(yàn)內(nèi)容
        (1)課內(nèi)+課外
        (2)硬件+虛擬
        (3)必做+選做
三、課程設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)的改革
    1.課程設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程中存在的問(wèn)題
    2.改革后的“項(xiàng)目+團(tuán)隊(duì)”課程設(shè)計(jì)實(shí)施過(guò)程
四、結(jié)論



本文編號(hào)：3870580