應用型人才培養(yǎng)視域下中職院校計算機教學模式探索
發(fā)布時間:2023-09-16 19:50
為了適應計算機學科的快速發(fā)展以及社會對應用型人才的需求,立足中等職業(yè)教育培養(yǎng)目標,對應用型人才的要求、能力和知識框架進行分析,并提出培養(yǎng)方案來提升中職應用型人才的培養(yǎng)質量。
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
一、應用型人才的內(nèi)涵和特點
二、改革課程體系突出應用能力和綜合素質培養(yǎng)
(一)針對應用型人才培養(yǎng)目標,構建有效的計算機專業(yè)課程群。
(二)加強雙師型教師隊伍的建設。
(三)轉變教學理念,優(yōu)化專業(yè)結構。
(四)加強實踐教學和操作能力的培養(yǎng)。
1.重視課程實驗,在課程學習中培養(yǎng)學生的動手能力。
2.以畢業(yè)設計為主要手段,培養(yǎng)學生的綜合創(chuàng)新能力和應用能力。
3.與企業(yè)建立合作關系,建立實習基地。
三、結語
本文編號:3847094
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
一、應用型人才的內(nèi)涵和特點
二、改革課程體系突出應用能力和綜合素質培養(yǎng)
(一)針對應用型人才培養(yǎng)目標,構建有效的計算機專業(yè)課程群。
(二)加強雙師型教師隊伍的建設。
(三)轉變教學理念,優(yōu)化專業(yè)結構。
(四)加強實踐教學和操作能力的培養(yǎng)。
1.重視課程實驗,在課程學習中培養(yǎng)學生的動手能力。
2.以畢業(yè)設計為主要手段,培養(yǎng)學生的綜合創(chuàng)新能力和應用能力。
3.與企業(yè)建立合作關系,建立實習基地。
三、結語
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