發(fā)布時間：2023-05-13 14:42

　　信息時代高速發(fā)展背景下誕生的數(shù)字化教學(xué)資源是將現(xiàn)代化的教學(xué)軟硬件設(shè)備運用于實際課堂中,通過遵循現(xiàn)代教育的理論和規(guī)律,促進(jìn)信息技術(shù)與教學(xué)工作的進(jìn)一步融合,同時也推動了教育教學(xué)改革。筆者在充分考慮數(shù)字化教學(xué)資源優(yōu)勢的前提下將其運用到五年制高職《計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》課程中,指出其中存在的不足,并提出下一步的研究目標(biāo),以更好地服務(wù)于教學(xué)。

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
1 研究背景
    1.1 數(shù)字化教學(xué)資源
    1.2 五年制高職
2 研究意義
3 研究目標(biāo)
4 數(shù)字化教學(xué)資源在五年制高職《計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》課程教學(xué)中的應(yīng)用現(xiàn)狀
    4.1 缺乏統(tǒng)一的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)
    4.2 資源實際利用率低
    4.3 教師的信息化素養(yǎng)有待提升
5 結(jié) 語



本文編號：3816025