多媒體技術(shù)在高職計(jì)算機(jī)教學(xué)中的應(yīng)用,能夠擴(kuò)大知識(shí)容量,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,提升教學(xué)質(zhì)量,充分發(fā)揮其教學(xué)輔助作用。但是,在利用多媒體技術(shù)進(jìn)行教學(xué)時(shí),還存在許多問題,影響到高職計(jì)算機(jī)教學(xué)效果。本文將對(duì)多媒體教學(xué)優(yōu)勢(shì)進(jìn)行探討,分析多媒體技術(shù)應(yīng)用中存在的不足,并提出相關(guān)對(duì)策,希望能夠?yàn)橄嚓P(guān)工作提供參考。

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【文章目錄】：
1 多媒體技術(shù)在高職計(jì)算機(jī)教學(xué)中應(yīng)用的優(yōu)勢(shì)
    1.1 創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣
    1.2 增加教學(xué)容量，提高教學(xué)效率
    1.3 突出教學(xué)重點(diǎn)，提高教學(xué)質(zhì)量
    1.4 提高理解能力，培養(yǎng)學(xué)生思維
2 多媒體技術(shù)在高職計(jì)算機(jī)教學(xué)中存在的問題
    2.1 教學(xué)觀念問題
        2.1.1 過度依賴多媒體
        2.1.2 盲目使用多媒體
        2.1.3 全面否認(rèn)多媒體
        2.1.4 忽視了教師作用
    2.2 應(yīng)用方面問題
        2.2.1 弱化實(shí)踐教學(xué)
        2.2.2 沒能把握學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)律
    2.3 課件制作問題
        2.3.1 課件華而不實(shí)
        2.3.2 課件制作花費(fèi)過多精力
        2.3.3 課件信息量過大
3 多媒體技術(shù)在高職計(jì)算機(jī)教學(xué)中應(yīng)用對(duì)策
    3.1 加強(qiáng)對(duì)多媒體教學(xué)認(rèn)知
    3.2 加強(qiáng)教師應(yīng)用能力培養(yǎng)
    3.3 豐富多媒體教學(xué)資源
    3.4 實(shí)現(xiàn)多種教學(xué)模式的融合
4 結(jié)束語(yǔ)



本文編號(hào)：3752730