嵌入式系統(tǒng)與工程應(yīng)用緊密結(jié)合,對學(xué)生的實踐動手能力有很高要求,而實驗教學(xué)是提高學(xué)生實踐動手能力的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。雖然目前大多數(shù)嵌入式系統(tǒng)課程教學(xué)采用了理論與實踐雙結(jié)合的教學(xué)模式,但在實驗教學(xué)上依然存在著實驗平臺與工程應(yīng)用脫節(jié)、教學(xué)內(nèi)容不能滿足應(yīng)用開發(fā)的需求,以及教學(xué)方法落后等問題。為此設(shè)計了STM32嵌入式系統(tǒng)的實驗教學(xué)方案。實踐證明,該方案對提高學(xué)生的實踐動手能力有很大的幫助。

【文章頁數(shù)】：4 頁

【文章目錄】：
0 引言
1 現(xiàn)狀分析
    ⑴實驗教學(xué)平臺陳舊并缺少基礎(chǔ)儀器儀表使用培訓(xùn)
    ⑵教學(xué)內(nèi)容與工程應(yīng)用開發(fā)的需求不一致
    ⑶教學(xué)方法落后與教學(xué)資源不足
2 基于STM32的實驗教學(xué)方案設(shè)計
3 方案內(nèi)容和實施過程
    ⑴構(gòu)建基于STM32的實驗教學(xué)體系
    ⑵建立線上教學(xué)平臺優(yōu)化教學(xué)流程和整合教學(xué)資源
    ⑶把常用儀器儀表的使用培訓(xùn)融入實驗教學(xué)項目
    ⑷建立常用電子模塊資源庫
4 教學(xué)方案實施效果
5 結(jié)束語



本文編號：3737246