創(chuàng)新型應(yīng)用人才培養(yǎng),是當(dāng)前計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的人才培養(yǎng)目標(biāo),為了實現(xiàn)這一目標(biāo),學(xué)校應(yīng)該明確創(chuàng)新型應(yīng)用人才培養(yǎng)的基本要求,構(gòu)建科學(xué)課程體系,對學(xué)生展開系統(tǒng)的創(chuàng)新應(yīng)用型訓(xùn)練,充分挖掘課程中的創(chuàng)新因素,提高學(xué)生的創(chuàng)新能力。 

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)概述
二、計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)創(chuàng)新型應(yīng)用人才培養(yǎng)策略分析
    (一)明確創(chuàng)新型應(yīng)用人才培養(yǎng)基本要求
    (二)構(gòu)建科學(xué)課程體系,展開系統(tǒng)的創(chuàng)新應(yīng)用型訓(xùn)練
    (三)充分挖掘課程中的創(chuàng)新因素,提高學(xué)生的創(chuàng)新能力
三、結(jié)語


【參考文獻】：
期刊論文
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[2]基于DS/AHP模型的學(xué)生綜合成績評估體系設(shè)計——以計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)為例[J]. 馬文俊,黃楠,蔣運承,詹捷宇.  教育教學(xué)論壇. 2019(39)
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