移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)背景下高校計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)改革的探索
發(fā)布時(shí)間:2022-07-23 15:08
在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)快速發(fā)展的時(shí)代,互聯(lián)網(wǎng)在為人們提供便利的同時(shí)也為高校計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)改革提供了嶄新的思路。本文首先對(duì)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)背景下的高校計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)面臨的困難進(jìn)行分析,進(jìn)而提出了"三步走"的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)新模式。
【文章頁(yè)數(shù)】:1 頁(yè)
【文章目錄】:
一、引言
二、高校計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)面臨的困難
(一)教學(xué)模式單一
(二)學(xué)生基礎(chǔ)差異
(三)與學(xué)生專(zhuān)業(yè)匹配度不高
三、高校計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)的新模式
(一)課前預(yù)習(xí)
(二)課堂互動(dòng)
(三)課后鞏固
四、總結(jié)
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]大數(shù)據(jù)背景下的高職院校計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)類(lèi)課程教學(xué)改革研究[J]. 桑子華. 農(nóng)家參謀. 2019(17)
[2]大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程翻轉(zhuǎn)課堂實(shí)踐探索與應(yīng)對(duì)[J]. 朱紅. 計(jì)算機(jī)教育. 2019(08)
[3]高等院校大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程教改探索[J]. 田豐,王亮,來(lái)齊齊. 科教導(dǎo)刊(中旬刊). 2018(01)
本文編號(hào):3665365
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【文章目錄】:
一、引言
二、高校計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)面臨的困難
(一)教學(xué)模式單一
(二)學(xué)生基礎(chǔ)差異
(三)與學(xué)生專(zhuān)業(yè)匹配度不高
三、高校計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)的新模式
(一)課前預(yù)習(xí)
(二)課堂互動(dòng)
(三)課后鞏固
四、總結(jié)
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]大數(shù)據(jù)背景下的高職院校計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)類(lèi)課程教學(xué)改革研究[J]. 桑子華. 農(nóng)家參謀. 2019(17)
[2]大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程翻轉(zhuǎn)課堂實(shí)踐探索與應(yīng)對(duì)[J]. 朱紅. 計(jì)算機(jī)教育. 2019(08)
[3]高等院校大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程教改探索[J]. 田豐,王亮,來(lái)齊齊. 科教導(dǎo)刊(中旬刊). 2018(01)
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