基于新工科的計(jì)算機(jī)學(xué)科發(fā)展策略
發(fā)布時(shí)間:2022-07-22 19:39
隨著新工科建設(shè)與工程教育的發(fā)展,各學(xué)科發(fā)展已離不開(kāi)人工智能、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、物聯(lián)網(wǎng)與網(wǎng)絡(luò)空間安全等計(jì)算機(jī)技術(shù)的支持,計(jì)算機(jī)學(xué)科在新工科建設(shè)中扮演著更加重要的角色。文章在分析計(jì)算機(jī)學(xué)科在新工科建設(shè)中角色的基礎(chǔ)上,提出了基于新工科的計(jì)算機(jī)學(xué)科建設(shè)策略。
【文章頁(yè)數(shù)】:2 頁(yè)
【文章目錄】:
一、計(jì)算機(jī)學(xué)科在新工科新增專業(yè)數(shù)建設(shè)中的角色
(一)歷史使命的承擔(dān)者
(二)新工科建設(shè)的主力軍
(三)新工科建設(shè)的支撐者
(四)新工科建設(shè)的服務(wù)者
二、基于新工科的計(jì)算機(jī)學(xué)科建設(shè)策略
(一)做好計(jì)算機(jī)學(xué)科的新工科建設(shè)
(二)健全服務(wù)新工科建設(shè)的管理機(jī)制
(三)優(yōu)化服務(wù)新工科的課程平臺(tái)
(四)創(chuàng)設(shè)服務(wù)新工科的實(shí)驗(yàn)平臺(tái)
(五)搭建服務(wù)新工科的創(chuàng)新平臺(tái)
(六)加強(qiáng)師資培訓(xùn)平臺(tái)建設(shè)
三、結(jié)論
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]新工科建設(shè)背景下的計(jì)算機(jī)類專業(yè)改革[J]. 蔣宗禮. 中國(guó)大學(xué)教學(xué). 2017(08)
[2]引領(lǐng)高等教育改革的新工科建設(shè)[J]. 林健. 中國(guó)高等教育. 2017(Z2)
本文編號(hào):3665219
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【文章目錄】:
一、計(jì)算機(jī)學(xué)科在新工科新增專業(yè)數(shù)建設(shè)中的角色
(一)歷史使命的承擔(dān)者
(二)新工科建設(shè)的主力軍
(三)新工科建設(shè)的支撐者
(四)新工科建設(shè)的服務(wù)者
二、基于新工科的計(jì)算機(jī)學(xué)科建設(shè)策略
(一)做好計(jì)算機(jī)學(xué)科的新工科建設(shè)
(二)健全服務(wù)新工科建設(shè)的管理機(jī)制
(三)優(yōu)化服務(wù)新工科的課程平臺(tái)
(四)創(chuàng)設(shè)服務(wù)新工科的實(shí)驗(yàn)平臺(tái)
(五)搭建服務(wù)新工科的創(chuàng)新平臺(tái)
(六)加強(qiáng)師資培訓(xùn)平臺(tái)建設(shè)
三、結(jié)論
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]新工科建設(shè)背景下的計(jì)算機(jī)類專業(yè)改革[J]. 蔣宗禮. 中國(guó)大學(xué)教學(xué). 2017(08)
[2]引領(lǐng)高等教育改革的新工科建設(shè)[J]. 林健. 中國(guó)高等教育. 2017(Z2)
本文編號(hào):3665219
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