隨著中國經(jīng)濟(jì)社會的不斷發(fā)展,科學(xué)技術(shù)的不斷提升,計(jì)算機(jī)信息技術(shù)領(lǐng)域也不斷前進(jìn)和發(fā)展,人們對于計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的教學(xué)也提出了更高的要求。要想高效提升計(jì)算機(jī)專業(yè)的教學(xué)質(zhì)量和效率,必須轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,優(yōu)化教學(xué)模式,開展豐富的實(shí)踐活動,加強(qiáng)師生溝通,提升學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,從而促進(jìn)學(xué)生計(jì)算機(jī)技術(shù)和能力的提升。 

【文章來源】：科技與創(chuàng)新. 2020,(18)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
1 改變傳統(tǒng)教學(xué)觀念，提升教學(xué)意識
2 精心設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容，優(yōu)化教學(xué)模式
3 加強(qiáng)專業(yè)知識教學(xué)，提升學(xué)生技能
4 開展豐富實(shí)踐活動，營造良好氛圍
5 采用任務(wù)教學(xué)方式提升學(xué)習(xí)能力
6 加強(qiáng)師生溝通交流，注重評價(jià)反饋
7 總結(jié)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]基于課程教學(xué)改革的計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)實(shí)現(xiàn)路徑[J]. 焦陽.  計(jì)算機(jī)產(chǎn)品與流通. 2020(07)
[2]高校計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式探究[J]. 卿宇.  佳木斯職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào). 2020(05)
[3]計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式改革研究[J]. 曹璞.  電腦知識與技術(shù). 2020(03)
[4]計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)“落地人才”培養(yǎng)研究[J]. 吉思婷.  科技風(fēng). 2020(01)
[5]高校計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)課程實(shí)踐教學(xué)研究[J]. 諶貽波.  科技經(jīng)濟(jì)導(dǎo)刊. 2019(34)



本文編號：3627779