獨立學院學生存在基礎薄弱、自學能力差等特點,這些都為《微機原理與接口技術》這門課程的教學提出了新的教學要求。所以《微機原理與接口技術》課程教學需要調(diào)整授課內(nèi)容、授課方法方式、考核方式等,從而保證獨立學院《微機原理與接口技術》這門課程的教學質(zhì)量。 

【文章來源】：數(shù)字通信世界. 2020,(07)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
1 現(xiàn)狀及存在的問題
    (1)獨立學院學生學習特點
    (2)教學內(nèi)容重復繁瑣
    (3)教學方式單一
    (4)考核方式陳舊
2 解決教學存在問題的對策
    (1)教學內(nèi)容改革
    (2)針對學生特點改進教學方法
    (3)考核方式改革
3 結(jié)束語


【參考文獻】：
期刊論文
[1]獨立學院物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)課程體系研究與實踐[J]. 鄒小花,周玫,方宣杰.  計算機時代. 2015(02)
[2]微機原理與接口技術課程混合教學模式探索[J]. 吳寧.  計算機教育. 2014(19)
[3]微機原理與接口技術課程建設研究與實踐[J]. 龔尚福,牟琦,溫乃寧,龔星宇.  教育教學論壇. 2014(04)



本文編號：3542420