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淺析高校實驗室計算機機房的管理及提升

發(fā)布時間:2021-11-28 14:42
  "百年大計,教育為本",教育是促進我國綜合實力提升的重要途徑,其發(fā)展情況備受社會各界關(guān)注。就我國教育體系而言,高校教育為我國輸送人才的中轉(zhuǎn)站。在整體教育環(huán)節(jié)中,高校教育占據(jù)了重要的地位。在高校的組成結(jié)構(gòu)中,實驗室也是不可分割的一部分,其是開展高校實驗教學的重要場所,不僅能夠進行相關(guān)的科學研究,還能夠培養(yǎng)出較多人才。因此,在高校管理工作中,實驗室的管理工作尤為重要。當前我國科學技術(shù)水平已位列世界前茅,信息化的發(fā)展速度較為迅速,在此背景下,許多高校位為了順應(yīng)教學改革的潮流,紛紛擴建實驗室,且計算機機房的數(shù)量不斷增加。但改革后實驗室的管理仍然沿用傳統(tǒng)的管理模式,這就導致管理中出現(xiàn)較多問題。基于此,本文對高校實驗室計算機機房的管理現(xiàn)狀及問題進行分析,并根據(jù)分析結(jié)果提出改進措施,以此提高實驗室計算機機房的管理質(zhì)量和效果。 

【文章來源】:電腦知識與技術(shù). 2020,16(20)

【文章頁數(shù)】:2 頁

【參考文獻】:
期刊論文
[1]淺析高;谠萍夹g(shù)實驗室的建設(shè)[J]. 刁純昌,郭賽克.  電子世界. 2016(09)

碩士論文
[1]提升高校網(wǎng)絡(luò)安全保障能力研究[D]. 陳欣華.鄭州大學 2018



本文編號:3524613

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