高職院校信息類的工科專業(yè)很多都會(huì)開設(shè)單片機(jī)課程,根據(jù)院校自身的實(shí)際情況,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,編制合理的教學(xué)項(xiàng)目帶動(dòng)課程的學(xué)習(xí)是非常有必要的,合理應(yīng)用各種網(wǎng)課、競(jìng)賽提升學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和知識(shí)水平,改進(jìn)教學(xué)方法,培養(yǎng)合格的技能人才。 

【文章來源】：科技視界. 2020,(21)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
1 培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)積極性
2 改變教學(xué)方法，以實(shí)踐為主
    2.1 教材的選擇
    2.2 片面強(qiáng)調(diào)實(shí)踐也不可取
    2.3 改進(jìn)實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)
    2.4 網(wǎng)絡(luò)課程的學(xué)習(xí)
    2.5 以賽促學(xué)
3 總結(jié)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]論高職特色的單片機(jī)教學(xué)方法[J]. 楊楓,鐘雪麗.  科技經(jīng)濟(jì)市場(chǎng). 2011(04)



本文編號(hào)：3523344