隨著社會不斷發(fā)展與進步,中職學(xué)校要想跟上時代發(fā)展的步伐,就必須提升對培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的重視程度,只有這樣,才能使學(xué)生在走向社會時具有扎實的基礎(chǔ)知識和實際操作能力,擁有更強的就業(yè)競爭力,更好地迎接機遇與挑戰(zhàn)。 

【文章來源】：教育教學(xué)論壇. 2020,(23)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的現(xiàn)實意義
    （一）滿足市場需求
    （二）幫助學(xué)生樹立信心
二、當前培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力存在的問題
    （一）缺乏必要的重視
    （二）培養(yǎng)方式陳舊落后
    （三）教師能力素質(zhì)不足
    （四）不注重學(xué)生個人實際需求
    （五）學(xué)生自身缺乏創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)動力與意識
    （六）創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動開展不足
三、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的方法
    （一）提升對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的重視程度
    （二）進一步提升教師的綜合能力
    （三）要完善、改進計算機專業(yè)課程體系
    （四）鼓勵學(xué)生發(fā)展團體進行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)鍛煉
    （五）構(gòu)建新的課程評價體系
四、結(jié)語


【參考文獻】：
期刊論文
[1]高職計算機軟件專業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)[J]. 郎振紅.  實驗技術(shù)與管理. 2016(10)
[2]基于雙創(chuàng)理念的實踐教學(xué)體系構(gòu)建實證研究[J]. 龍雄輝.  中國教育技術(shù)裝備. 2014(04)



本文編號：3424156