針對大學計算機基礎(chǔ)實驗教學現(xiàn)階段存在的問題,分析H5移動學習平臺的功能優(yōu)勢,提出基于H5移動學習平臺進行大學計算機基礎(chǔ)實驗教學,從實驗內(nèi)容設計、實驗指導交流、教學資源設計與搜索方面介紹H5移動學習平臺在大學計算機基礎(chǔ)實驗教學中的應用,最后說明應用效果并給出建議。 

【文章來源】：計算機教育. 2020,(10)

【文章頁數(shù)】：4 頁

【文章目錄】：
0 引言
1 大學計算機基礎(chǔ)實驗教學現(xiàn)階段存在的問題
2 H5移動學習平臺的功能優(yōu)勢
    2.1 無需安裝,數(shù)據(jù)實時更新
    2.2 支持跨平臺、跨終端,學習體驗良好
    2.3 支持學習數(shù)據(jù)記錄與統(tǒng)計,學習交互性強
3 H5移動學習平臺在大學計算機基礎(chǔ)實驗教學中的應用
    3.1 實驗教學的內(nèi)容設計
        3.1.1 課前理論知識梳理,問題引導
        3.1.2 課中實操問題收集,資源推薦
        3.1.3 課后自主拓展訓練,復習鞏固
    3.2 實驗教學的資源設置
    3.3 實驗指導與交流
    3.4 教學資源搜索
4 應用效果說明與建議


【參考文獻】：
期刊論文
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本文編號：3411650