隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的普及及其在各行各業(yè)的成熟應(yīng)用,社會對具有特殊技能的高職院校學(xué)生提出了新的基本要求,這使得中學(xué)�？茖W(xué)校計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課堂教學(xué)模式需要做出相應(yīng)的改變。本文首先對高職計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課信息管理教學(xué)的意義進(jìn)行了闡述;詳細(xì)分析了高職計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課信息管理教學(xué)模式存在的問題;最后提出完善計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課信息管理專業(yè)教學(xué)模式的建議。 

【文章來源】：計(jì)算機(jī)產(chǎn)品與流通. 2020,(10)

【文章頁數(shù)】：1 頁

【文章目錄】：
一、高職計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課信息管理教學(xué)的意義
二、高職計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課信息管理教學(xué)模式存在的問題
    (一)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程過于傳統(tǒng)
    (二)信息管理教學(xué)模式不符合新課改的要求
    (三)互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)勢并沒有充分發(fā)揮
三、完善計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課信息管理專業(yè)教學(xué)模式的建議
    (一)注重和加強(qiáng)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課信息管理專業(yè)教學(xué)
    (二)完善校企聯(lián)合培養(yǎng)創(chuàng)新教學(xué)模式
    (三)做好課前準(zhǔn)備工作
四、結(jié)語


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]高職“物流信息管理”實(shí)訓(xùn)課翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)探究[J]. 劉艷紅.  當(dāng)代教育理論與實(shí)踐. 2016(12)
[2]高職計(jì)算機(jī)信息管理專業(yè)教學(xué)模式改革探索[J]. 鄭茵.  教育與職業(yè). 2014(17)



本文編號：3332835