從計算機問世之初只服務(wù)于軍事和高科技領(lǐng)域,到今天它已經(jīng)走進普通民眾的生活,發(fā)揮的作用越來越大,應(yīng)用也越來越廣。因此,當(dāng)學(xué)生走出校門之后,如果沒有一定的計算機操作技能,是很難找到心儀的工作的。高職院校作為社會人才的培養(yǎng)基地,推動其計算機教學(xué)的改革與發(fā)展,可以讓學(xué)生在未來的工作與生活中更加得心應(yīng)手。本文從智能手機的應(yīng)用反面來論述高校計算機教學(xué)的改革策略,希望可以為讀者帶來啟發(fā)。 

【文章來源】：科學(xué)咨詢(教育科研). 2020,(11)

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【文章目錄】：
一、加強學(xué)生與學(xué)生、學(xué)生與老師之間的溝通
二、錄制短視頻
三、課時安排



本文編號：3322956