物聯(lián)網(wǎng)時代科技的飛速發(fā)展使得教育模式和理念都發(fā)生了天翻地覆的變化。高校作為培養(yǎng)人才的主力軍要順應時代需求,培養(yǎng)出適應時代需要的人才。本文提出一種培養(yǎng)具有專業(yè)力、創(chuàng)新力、團隊力、服務力、跨界力的職場新銳型人才模式,為企業(yè)培養(yǎng)計算機科學與技術全能型人才。 

【文章來源】：計算機產(chǎn)品與流通. 2020,(07)

【文章頁數(shù)】：1 頁

【文章目錄】：
一、物聯(lián)網(wǎng)時代教育的挑戰(zhàn)
二、向培養(yǎng)職場新銳型人才轉變的任務
三、如何培養(yǎng)計算機科學與技術職場新銳
    （一）突出應用學科能力本位體系
    （二）重視綜合能力
    （三）開放式的教學模式
    （四）重視人文和藝術素養(yǎng)
    （五）師資隊伍保障
四、結論


【參考文獻】：
期刊論文
[1]應用技術型本科院校師資隊伍轉型發(fā)展途徑探索[J]. 張帆,包淑芝.  大慶師范學院學報. 2015(05)
[2]“中國制造2025”視域下地方本科院校的轉型與堅守[J]. 史銘之.  職業(yè)技術教育. 2015(25)



本文編號：3306238