論校企合作模式下的中職計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)教學(xué)資源庫建設(shè)
發(fā)布時(shí)間:2021-07-17 11:12
新時(shí)代環(huán)境下,伴隨著我國教育改革的縱深化發(fā)展,學(xué)校教育目標(biāo)朝著素質(zhì)教育、現(xiàn)代化教育方向發(fā)展,教師的教育觀念和教學(xué)模式也在不斷創(chuàng)新和發(fā)展,并呈現(xiàn)出多樣化特征。計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)作為中職學(xué)校技能教育中的一個(gè)基礎(chǔ)內(nèi)容,在信息時(shí)代背景下顯得更加重要,為提升中職學(xué)生的計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用能力,需要不斷完善計(jì)算機(jī)專業(yè)教學(xué)資源庫,引入更多具有實(shí)際指導(dǎo)意義的教學(xué)資源,提升學(xué)生計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用綜合能力。本文在此以校企合作模式為突破口,主要分析了以校企合作模式構(gòu)建中職計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)教學(xué)資源庫的實(shí)際意義,解析了我國中職學(xué)校當(dāng)前計(jì)算機(jī)專業(yè)教學(xué)資源庫建設(shè)的現(xiàn)狀,探討了校企合作模式下中職計(jì)算機(jī)專業(yè)教學(xué)資源庫建設(shè)的相關(guān)舉措。以此希望能有利于促進(jìn)我國中職計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)的教學(xué)質(zhì)量,提升中職計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生的技術(shù)應(yīng)用能力。
【文章來源】:電腦知識(shí)與技術(shù). 2020,16(26)
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
1 校企合作對(duì)中職計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)教學(xué)資源庫建設(shè)的積極意義
2 當(dāng)前中職計(jì)算機(jī)專業(yè)教學(xué)資源庫建設(shè)的現(xiàn)狀分析
3 校企合作模式下的中職計(jì)算機(jī)專業(yè)教學(xué)資源庫建設(shè)策略
3.1 建立資源庫專業(yè)開發(fā)團(tuán)隊(duì)
3.2 完善專業(yè)教學(xué)資源庫建設(shè)的相關(guān)保障
3.3 以需求為導(dǎo)向,優(yōu)化資源庫
3.4 采取邊建邊用的基本原則,保證專業(yè)資源庫先進(jìn)性
4 結(jié)語
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]校企合作背景下計(jì)算機(jī)類專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式研究[J]. 馬友忠. 河南教育(高教). 2019(12)
[2]基于校企合作模式下計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)模式構(gòu)建的思考[J]. 任志鴻. 電腦與信息技術(shù). 2013(03)
[3]高職院校校企合作體系下計(jì)算機(jī)專業(yè)教學(xué)模式探索[J]. 莫淦清. 電子商務(wù). 2011(09)
本文編號(hào):3288065
【文章來源】:電腦知識(shí)與技術(shù). 2020,16(26)
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
1 校企合作對(duì)中職計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)教學(xué)資源庫建設(shè)的積極意義
2 當(dāng)前中職計(jì)算機(jī)專業(yè)教學(xué)資源庫建設(shè)的現(xiàn)狀分析
3 校企合作模式下的中職計(jì)算機(jī)專業(yè)教學(xué)資源庫建設(shè)策略
3.1 建立資源庫專業(yè)開發(fā)團(tuán)隊(duì)
3.2 完善專業(yè)教學(xué)資源庫建設(shè)的相關(guān)保障
3.3 以需求為導(dǎo)向,優(yōu)化資源庫
3.4 采取邊建邊用的基本原則,保證專業(yè)資源庫先進(jìn)性
4 結(jié)語
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]校企合作背景下計(jì)算機(jī)類專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式研究[J]. 馬友忠. 河南教育(高教). 2019(12)
[2]基于校企合作模式下計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)模式構(gòu)建的思考[J]. 任志鴻. 電腦與信息技術(shù). 2013(03)
[3]高職院校校企合作體系下計(jì)算機(jī)專業(yè)教學(xué)模式探索[J]. 莫淦清. 電子商務(wù). 2011(09)
本文編號(hào):3288065
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