芻議網(wǎng)絡教學模式下的計算機教育改革途徑
發(fā)布時間:2021-06-29 18:11
隨著信息社會的不斷深化發(fā)展,計算機教學的前景正在不斷優(yōu)化,信息技術的教育教學工作蓬勃展開,教師們不斷探索先進性的教育教學手段,豐富信息技術的教學內容,進而提升信息技術的教學質量。將網(wǎng)絡教學與計算機教學相結合能夠轉變教師課堂教學局限性,更為重視學生計算機操控能力提升。在本文的論述中首先論述網(wǎng)絡教學模式與計算機教學相結合的局限,而后提出解決現(xiàn)階段教學問題的有效方式,旨在促進我國計算機教學現(xiàn)代化建設進程,為計算機教育提供更具便捷性的方式。
【文章來源】:網(wǎng)絡安全技術與應用. 2020,(06)
【文章頁數(shù)】:2 頁
【參考文獻】:
期刊論文
[1]基于計算機網(wǎng)絡環(huán)境下成人教育的教學模式研究[J]. 袁臣. 無線互聯(lián)科技. 2019(19)
[2]網(wǎng)絡教學模式下的計算機教育教學改革探討[J]. 王鑫. 數(shù)碼世界. 2017(11)
本文編號:3256912
【文章來源】:網(wǎng)絡安全技術與應用. 2020,(06)
【文章頁數(shù)】:2 頁
【參考文獻】:
期刊論文
[1]基于計算機網(wǎng)絡環(huán)境下成人教育的教學模式研究[J]. 袁臣. 無線互聯(lián)科技. 2019(19)
[2]網(wǎng)絡教學模式下的計算機教育教學改革探討[J]. 王鑫. 數(shù)碼世界. 2017(11)
本文編號:3256912
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