文章主要是對(duì)吉林省醫(yī)學(xué)高職高專院校計(jì)算機(jī)的教學(xué)實(shí)施的現(xiàn)狀、效果進(jìn)行調(diào)查分析,發(fā)現(xiàn)問題并分析問題成因,為高職學(xué)校計(jì)算機(jī)課程的有效實(shí)施、完善和創(chuàng)新提供理論依據(jù),同時(shí)為高職計(jì)算機(jī)課程的發(fā)展提出新的發(fā)展思路。開展"計(jì)算機(jī)應(yīng)用+醫(yī)學(xué)專業(yè)"的課程改革探索,服務(wù)于吉林省地方醫(yī)學(xué)高職院校課程改革。 

【文章來源】：電腦知識(shí)與技術(shù). 2020,16(11)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
1 計(jì)算機(jī)課程教學(xué)現(xiàn)狀
    1.1 國(guó)外現(xiàn)狀
    1.2 國(guó)內(nèi)現(xiàn)狀
2 計(jì)算機(jī)課程教學(xué)存在的問題及原因
    2.1 學(xué)生的學(xué)情參差不齊，學(xué)習(xí)興趣不夠濃厚、學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確。
    2.2 課程設(shè)置千篇一律，不能做到因材施教
    2.3 教學(xué)方式單一，教學(xué)方法不靈活
3 計(jì)算機(jī)課程改革思路
    3.1 課程設(shè)置
    3.2 教學(xué)內(nèi)容
    3.3 教學(xué)方法
    3.4 教學(xué)模式
    3.5 教學(xué)評(píng)價(jià)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]高職院校計(jì)算機(jī)教學(xué)方法改革研究[J]. 李學(xué),張立新,李小璽.  中國(guó)校外教育. 2020(03)
[2]基于教育云平臺(tái)的高職計(jì)算機(jī)專業(yè)信息化教學(xué)改革研究[J]. 王惠.  青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào). 2019(02)
[3]高校計(jì)算機(jī)公共課教學(xué)改革的分析與思考[J]. 王喜威.  計(jì)算機(jī)產(chǎn)品與流通. 2019(01)
[4]高職計(jì)算機(jī)教育評(píng)價(jià)體系與方法探討[J]. 王萍.  吉林省教育學(xué)院學(xué)報(bào). 2018(09)



本文編號(hào)：3243409