針對目前信息類課程O2O教學模式中教學評價的不足,首先對O2O教學模式進行簡述,然后分析目前O2O教學模式教學評價存在的問題,闡述了O2O教學模式評價體系的構(gòu)建,最后,闡述了信息類課程中O2O教學模式教學效果評價體系的實施,提出一種成績量化評價和評語評價結(jié)合的評價方式,不僅能夠體現(xiàn)學生學習的效果,更能對學生進行激勵,對學生今后的學習和發(fā)展起到促進作用。 

【文章來源】：現(xiàn)代信息科技. 2020,4(05)

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
0 引 言
1 O2O教學模式
2 目前O2O教學模式教學評價存在的問題
3 O2O教學模式教學評價體系
    3.1 教學資源評價
    3.2 教學平臺的評價
    3.3 教學實施的評價
    3.4 教學效果的評價
4 O2O教學模式信息類課程教學效果評價體系的實施
5 結(jié) 論


【參考文獻】：
期刊論文
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