當前,計算機應用深度滲透我們的生活,這就對未來應用型技能人才中職學生的計算機基礎能力提出了更高要求。中職計算機應用基礎教學中,教師在側重激發(fā)學生計算機學習興趣的同時,應創(chuàng)新教學策略,切實提升學生計算機操作水平,進而為學生畢業(yè)就業(yè)和勝任工作崗位奠定堅實的基本。文章首先就中職計算機應用基礎教學特點及現(xiàn)狀進行闡述,同時對就業(yè)導向下中職計算機應用基礎教學的創(chuàng)新方向進行分析,進而提出可行的教學策略,旨在把握就業(yè)導向下的中職計算機應用基礎教學方向,促進教學目標的順利實現(xiàn)。 

【文章來源】：衛(wèi)星電視與寬帶多媒體. 2020年07期

【文章頁數(shù)】：2 頁

【參考文獻】：
期刊論文
[1]以就業(yè)為導向的中職計算機教學模式[J]. 殷林曉.  計算機產(chǎn)品與流通. 2020(03)
[2]基于就業(yè)導向的中職計算機應用基礎教學改革探討[J]. 姜廣艷.  職業(yè). 2020(02)
[3]以就業(yè)為導向的中職《計算機應用基礎》課程教學改革的探析[J]. 錢銳杰.  現(xiàn)代職業(yè)教育. 2017(33)



本文編號：2955550