在現(xiàn)代社會(huì)快速發(fā)展的現(xiàn)今時(shí)期,基于實(shí)踐力技能的發(fā)展,來為學(xué)生實(shí)行計(jì)算機(jī)教學(xué)具有非常重要的現(xiàn)實(shí)意義,應(yīng)得到高校相關(guān)教師的高度重視。所以,在本文中,就先對高校計(jì)算機(jī)教學(xué)中存在的問題進(jìn)行研討,然后也對計(jì)算機(jī)教學(xué)中學(xué)生實(shí)踐力培養(yǎng)的策略進(jìn)行了研討。這樣不僅會(huì)切實(shí)強(qiáng)化學(xué)生實(shí)踐力和思維拓展力,而且更重要的是,還能夠促進(jìn)學(xué)生發(fā)展為具備綜合能力的復(fù)合型人才,從而保證切合現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展趨勢。 

【文章來源】：中國新通信. 2020年06期

【文章頁數(shù)】：1 頁

【文章目錄】：
一、實(shí)踐能力培養(yǎng)中突出的幾個(gè)問題
    1、教師知識(shí)更新速度慢，課堂教學(xué)手段不靈活。
    2、考核制度僵化，難以進(jìn)行因人施教。
    3、缺乏實(shí)踐機(jī)會(huì)，畢業(yè)設(shè)計(jì)流于形式。
二、高校計(jì)算機(jī)教學(xué)中學(xué)生實(shí)踐能力培養(yǎng)的措施
    1、重視對學(xué)生實(shí)踐能力與創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)。
    2、完善計(jì)算機(jī)考核機(jī)制。
    3、加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。
三、結(jié)語


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]計(jì)算機(jī)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力[J]. 董鳳云.  電子測試. 2015(17)
[2]論高校計(jì)算機(jī)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的策略[J]. 王春平.  無線互聯(lián)科技. 2014(11)
[3]對新形勢下高校計(jì)算機(jī)教學(xué)方法的探析[J]. 單宇.  科技創(chuàng)新導(dǎo)報(bào). 2014(14)



本文編號(hào)：2950308