針對當(dāng)前應(yīng)用性和綜合性較強(qiáng)的課程教學(xué)中存在的實(shí)驗(yàn)單一、忽視素質(zhì)培養(yǎng)、考核方式單一等諸多問題,提出了基于"知識-能力-素養(yǎng)"協(xié)同發(fā)展的項(xiàng)目式教學(xué)模式,建立以能力和素養(yǎng)為導(dǎo)向的教學(xué)大綱,將教學(xué)內(nèi)容項(xiàng)目化,實(shí)施"線上+線下"相結(jié)合的教學(xué)方法,優(yōu)化評價(jià)體系。通過《單片機(jī)原理與應(yīng)用》課程實(shí)踐證明,該教學(xué)模式有效地提高了課程的教學(xué)效果,并具有一定的推廣性。 

【文章來源】：科技視界. 2020年32期

【文章頁數(shù)】：3 頁

【部分圖文】：

項(xiàng)目具體實(shí)施目標(biāo)圖

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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本文編號：2930030